作为教育教学活动的手段的游戏,其直接目的不在于游戏本身,而在于通

题目

作为教育教学活动的手段的游戏,其直接目的不在于游戏本身,而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为()

  • A、本体性游戏
  • B、过程性游戏
  • C、结果性游戏
  • D、工具性游戏
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第1题:

下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是()。

A.幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学

B.游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式

C.以课堂为基本活动,以游戏为辅助形式

D.游戏活动是实施教育教学的唯一手段


正确答案:A

第2题:

下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是()。

  • A、以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中
  • B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
  • C、游戏活动是实施教育教学的重要手段
  • D、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学

正确答案:B

第3题:

幼儿进行游戏活动的意义往往不在于游戏本身,而是背后潜在的能力发展。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

以游戏的方式开展相应的教育活动,这就是()

  • A、游戏活动教育化
  • B、教育活动游戏化
  • C、教学手段游戏化
  • D、教学内容游戏化

正确答案:B

第5题:

下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是()。

  • A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学 
  • B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式 
  • C、以课堂为基本活动,以游戏为辅助形式 
  • D、游戏活动是实施教育教学的唯一手段

正确答案:A

第6题:

在幼儿园中,游戏被作为一种教育手段和教育组织形式而加以运用。这就是( )

A.游戏教育化
B.教育活动游戏化
C.教学游戏化
D.游戏活动教育化

答案:B
解析:
实施游戏化方法主要有两个途径:一是游戏活动教育化,二是教育活动游戏化。在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式开展相应的教育活动,这是教育活动游戏化。

第7题:

教学游戏也称作()

  • A、目的性游戏
  • B、本体性游戏
  • C、手段性游戏
  • D、自选游戏

正确答案:C

第8题:

根据游戏与教育教学任务或目的结合程度的不同,将游戏可以分为本体性游戏和手段性游戏。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是()

  • A、游戏活动教学化
  • B、游戏活动教育化
  • C、游戏活动系列化
  • D、教育活动游戏化

正确答案:D

第10题:

由教师组织的游戏,其活动的本体是教育活动,其中有游戏的体验,有游戏般的乐趣,我们可以称之为手段性游戏。()


正确答案:正确

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