儿童游戏的动机,其表述不正确的是()A、内部动机B、内部控制C、直接动机D、间接动机

题目

儿童游戏的动机,其表述不正确的是()

  • A、内部动机
  • B、内部控制
  • C、直接动机
  • D、间接动机
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第1题:

游戏没有外在目的,其动机来自于儿童内部。 (  )


答案:对
解析:

第2题:

认知内驱力属于( )。

A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机

答案:A
解析:

第3题:

根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为 ( )

A、 高尚的动机与低级的动机

B、 近景动机与远景动机

C、 内部动机与外部动机

D、 直接动机与间接动机


正确答案:C

第4题:

幼儿游戏时“玩”即“目的”,这说明幼儿游戏的动机是()。

  • A、内部动机
  • B、直接动机
  • C、外部动机
  • D、间接动机

正确答案:B

第5题:

幼儿期儿童占优势的动机是()。

A直接、远景、外部动机

B间接、近景、内部动机

C间接、远景、内部动机

D直接、近景、外部动机


D

第6题:

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。
A.内部动机和外部动机
B.直接动机和间接动机
C.近景的直接性动机和远景的间接性动机
D.高尚的动机和低级的动机


答案:D
解析:
根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为高尚的动机和低级的动机;根据动机的来源,可以把学习动机分为内部动机和外部动机;根据学习动机的直接程度,可以把学习动机分为直接动机和间接动机;根据学习动机的直接程度和远景程度,可以把学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

第7题:

根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为( )。
A.直接动机和间接动机
B.近景的直接性动机和远景的间接性动机
C.内部动机和外部动机
D.高尚的动机和低级的动机


答案:C
解析:
根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为内部动机和外部动机。

第8题:

儿童游戏的动机可以分为:()

A、内部动机

B、自我动机

C、外部动机

D、他人动机


参考答案:A,C

第9题:

当游戏者单独进行游戏时主要是()

  • A、外部真实
  • B、内部控制
  • C、间接动机
  • D、外部控制

正确答案:B

第10题:

幼儿游戏的动机可以分为三种类型,分别是()。

  • A、内部动机
  • B、直接动机
  • C、内部控制
  • D、外部动机

正确答案:A,B,C