赫尔曼认为课堂中处理理论问题的最佳方法是建立尊重和责任。

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第1题：

导游团体间协作共事的方法有（）。

A．彼此尊重，互相学习，勇担责任

B．尊重各方的权限利益

C．建立友情关系

D．主动争取各方配合

正确答案：ABCD
略

第2题：

纪律必须适应学生的心理发展阶段,课堂规则只有建立在尊重儿童成长发展的基础上,才能发挥课堂规则在课堂管理中的作用。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第3题：

肯特认为,教师要建立有效的课堂常规,无需对课堂常规有正确的认识。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第4题：

54 ） J . Martin 方法认为，数据规划首先是建立企业模型，其实施方法应是

A ）表示企业处理过程

B ）采用逐步求精方法

C ）确定实体和活动

D ）建立业务活动过程

正确答案：B

第5题：

罗洛·梅认为人类爱情的四要素是()。

A、关心、责任、牺牲、认识

B、关心、关爱、尊重、认识

C、关心、责任、尊重、理解

D、关心、责任、尊重、认识

参考答案：D

第6题：

布罗菲和伊伏特逊认为，小学低年级课堂管理的关键是( )

A.直接教课堂规则和程序

B.监控和维持课堂管理系统

C.管理课程

D.建设性地处理课堂混乱

正确答案：A

第7题：

课堂管理的内容包括( )。

A、建立课堂常规

B、处理课堂问题行为

C、校外活动

D、创建良好的课堂教学情境

参考答案：ABD

第8题：

旅游团队导游服务集体协作共事的方法主要有( )．

A．主动争取各方配合

B．尊重各方的权限和利益

C．建立友情关系

D．彼此尊重、相互学习、勇担责任

正确答案：ABCD

第9题：

罗洛·梅认为人类爱情的四要素是:( )。

A. 关心、责任、牺牲、认识

B. 关心、责任、尊重、认识

C. 关心、责任、尊重、理解

D. 关心、关爱、尊重、认识

正确答案:B

第10题：

在处理课堂中的问题行为时，下列做法恰当的是（　）。

A.对人不对事
B.尊重学生人格
C.轻易作出结论
D.多作主观判断

答案：B

解析：

A、C、D三项做法均不恰当。

赫尔曼认为课堂中处理理论问题的最佳方法是建立尊重和责任。

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