有效教学反思就是教师机械地回忆、再现教学活动的过程。

题目

有效教学反思就是教师机械地回忆、再现教学活动的过程。

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第1题:

下列关于教学反思描述错误的是( )。

A.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考
B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段
C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思
D.撰写学生评语绝也是教学反思

答案:D
解析:
教师在教学反思进行时,要在对学生评价的基础上反思教师教学的基本环节,而不是只单纯对学生的情况分析。撰写学生评语绝不是教学反思,故正确答案为D项。

第2题:

有效教学反思就是对教学方法的反思。()

A

B



第3题:

教学反思:教师在一定教育理论指导下,对过去教学经验的一种回忆、思考、评价的活动过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第4题:

有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。()


正确答案:错误

第5题:

对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考()

A

B



第6题:

教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。
()


答案:对
解析:
本题的题干描述的是教学监控能力的定义。

第7题:

有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。()

A

B



第8题:

教学反思就是教师以研究者的心态或视角,审视自己教学实践的过程。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第9题:

有效教学反思就是教师机械地回忆、再现教学活动的过程。()

A

B



第10题:

对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考()


正确答案:错误

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