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从小酷爱大自然，热衷于收集生物标本和到野外进行观察的学者是（）。A、罗宾逊B、达尔文C、爱因斯坦D、皮亚杰

题目

从小酷爱大自然，热衷于收集生物标本和到野外进行观察的学者是（）。

  • A、罗宾逊
  • B、达尔文
  • C、爱因斯坦
  • D、皮亚杰
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第1题：

从小酷爱大自然，热衷于收集生物标本和到野外进行观察的学者是()。

A、罗宾逊

B、达尔文

C、爱因斯坦

D、皮亚杰


正确答案：C

第2题：

考虑一个罗宾逊孤岛模型。罗宾逊在岛上生产食品，生产函数为g=AL1/2，A>0，其中q为食品产量，L是劳动力投入使用量，A为外生参数。罗宾逊把每天24小时的时间在劳动（L）和休闲（R）之间进行分配。罗宾逊的效用函数是U=1nc+lnR，其中c为食品的消费数量。 写下该经济体在q-R空间的生产可能性前沿函数。该生产可能性集是凸集吗？


答案：
解析：
关于凸集与非凸集，凸函数与凹函数，很多同学一直混淆，在此整理下相关定义和概念，希望给有需要的人。 凸集：集合中的任意两点连线的点都在该集合中，则称该集合为凸集；凹集为非凸集。 函数的凹凸是由函数“上方”集合的凹凸性决定的（注意是上方），该集合为凸集则该函数为凸函数，该集合为凹集则该函数为凹函数。如下图所示，图（A）代表凸集，图（B）则不是凸集。

第3题：

主张教育的“生物起源说”的是（ ）。

A．孟禄

B．达尔文

C．利托尔诺

D．汤姆逊


正确答案：C
“生物起源说”是西方近代关于教育起源论的第一个有代表性的观点，创导者有法国哲学家、社会学家利托尔诺，美国教育家桑代克，英国教育学者沛西?能。

第4题：

主张“教育生物起源说”的是（　　）

A.孟禄
B.达尔文
C.利托尔诺
D.汤姆逊

答案：C
解析：
利托尔诺主张“教育生物起源说”。

第5题：

考虑一个罗宾逊孤岛模型。罗宾逊在岛上生产食品，生产函数为g=AL1/2，A>0，其中q为食品产量，L是劳动力投入使用量，A为外生参数。罗宾逊把每天24小时的时间在劳动（L）和休闲（R）之间进行分配。罗宾逊的效用函数是U=1nc+lnR，其中c为食品的消费数量。 请写出新生产函数下该经济体最优的生产和消费。请问该资源分配方式可以通过完全竞争市场均衡实现吗？如果是，请求出市场均衡解。（包括均衡价格和均衡数量）。设食品的价格为p，劳动力的价格为w。如果不是，请解释为什么。


答案：
解析：

第6题：

打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的科学家是：（）

A.牛顿

B.爱迪生

C.爱因斯坦

D.达尔文


参考答案：D

第7题：

考虑一个罗宾逊孤岛模型。罗宾逊在岛上生产食品，生产函数为g=AL1/2，A>0，其中q为食品产量，L是劳动力投入使用量，A为外生参数。罗宾逊把每天24小时的时间在劳动（L）和休闲（R）之间进行分配。罗宾逊的效用函数是U=1nc+lnR，其中c为食品的消费数量。请解出该经济体最优的生产和消费。请问该资源分配方式可以通过完全竞争市场均衡实现吗？如果是，请求出市场均衡（包括均衡价格和均衡数量）。设食品的价格为p，劳动力价格为W。如果不是，请解释为什么。 下面考虑生产函数q=AL2


答案：
解析：


第8题：

提出"人性的发展和生物进化一样，具有建设性的方向，即造型倾向"观点的人是

A、皮亚杰

B、马克思

C、达尔文

D、罗杰斯

E、阿德勒


参考答案：D

第9题：

爱因斯坦：物理学：相对论 （ ）

A. 达尔文：进化论：生物学
B. 休谟：哲学：不可知论
C. 五权分立：政治：孙中山
D. 美国人：行政学：威尔逊

答案：B
解析：
题干中关系为人物：人物所属学科：人物主要观点，休谟是一历史人物，哲学是他的学科，不可知论是他提出的主要观点。故答案为B。

第10题：

航海图采用的是()投影。

A:高斯
B:墨卡托
C:桑逊
D:罗宾

答案：B
解析：
航海图一般采用墨卡托投影，这种投影具有等角航线为直线的特性，是海图制作所选择的主要投影。

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