教育资源作为课程设置的支撑,对它的分析始终贯穿于课程设置的整个过

题目

教育资源作为课程设置的支撑,对它的分析始终贯穿于课程设置的整个过程中。

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相似问题和答案

第1题:

远程教育课程设置划分的主要类型有()。

A、单一模式院校的课程设置

B、盈利模式院校的课程设置

C、双重模式院校的课程设置

D、联合模式院校的课程设置

E、传统院校的网络课程设置


参考答案ABCDE

第2题:

职业教育()对新兴产业等发展应该具有前瞻的适应性。

A、课程设置

B、专业

C、课程

D、专业设置


参考答案:D

第3题:

新中国建立以来,我国的幼儿社会教育的课程经历了()的过程。

A从独立设置社会课程到注重爱国主义教育再到设置德育课程

B从注重爱国主义教育到独立设置幼儿德育课程再到确立社会领域课程

C从设置德育课程到确立社会领域课程再到独立设置爱国主义教育课程

D从注重生活礼仪教育到独立设置社会领域课程再到确立德育课程


正确答案:B

第4题:

()是―培养目标‖的具体化,它主要是通过学校所设置的课程及教学活动来达成的。

  • A、教育目的
  • B、教育方针
  • C、教育目标
  • D、课程与教学目标

正确答案:D

第5题:

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》整体设置的九年一贯义务教育课程,小学阶段设置以综合为主的课程,初中阶段则设置( )。

A.分科课程
B.综合课程
C.分科与综合相结合的课程
D.活动课程

答案:C
解析:
整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。高中以分科课程为主。

第6题:

( )贯穿于整个课程编制过程中。

A、课程目标

B、课程评价

C、课程设计

D、课程内容


参考答案:B

第7题:

( )贯穿于学校教育的整个过程,对于学生的态度与价值观的形成,具有强有力的、持续的影响。

A.显性课程
B.核心课程
C.隐性课程
D.实践课程

答案:C
解析:
隐性课程贯穿于学校教育的整个过程,学生从学校的组织和制度的特征中习得规范和生活态度,学校在无形中完成了社会化训练、阶级结构的维持等功能,这都是隐性课程所造成的影响。因此,正确答案选C。

第8题:

有关教师资格考试:教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是

教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是

A、课程标准

B、课程方案

C、课程目标

D、教科书

 


B、课程方案

第9题:

下列关于文化分析课程模式的论述,不正确的是( )

A.以使用文化分析为基础来设置课程
B.文化作为决定课程的基本因素
C.教育的目的在于使下一代获得我们所认为的文化精髓
D.在课程设置中,不需要考虑不同年龄阶段心理的作用及影响

答案:D
解析:

第10题:

课程决策是贯穿于整个课程研制过程的一个普遍现象,从决策主体来看,课程决策可以分为()、()和()等三个层次。


正确答案:社会级;学校级;学生级

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