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网络资源的艺术性是指（）。A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。

题目

网络资源的艺术性是指（）。

  • A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
  • B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
  • C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
  • D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
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第1题：

在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生的学习 兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变 为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。 （ ）


答案：对
解析：
略。

第2题：

搜集教学资源应遵循一些原则，你认为可以不考虑的因素是（）

  • A、教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
  • B、教学资源不能有科学性错误
  • C、教学资源应生动多样
  • D、教学资源需要是数字格式

正确答案:D

第3题：

搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中需要考虑的是()。

A.教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展

B.教学资源一定是数字格式

C.教学资源应依据教学活动的需要进行选择

D.教学资源不能有科学性错误


正确答案：ACD

第4题：

搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（）

  • A、教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
  • B、教学资源一定是数字格式
  • C、教学资源应依据教学活动的需要进行选择
  • D、教学资源不能有科学性错误

正确答案:B

第5题：

搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（）

  • A、教学资源要有利于激发学生学习的动机，促进学生的身心发展
  • B、教学资源一定是数字格式
  • C、教学资源要依据教学活动的需要选择
  • D、教学资源不能有科学错误

正确答案:B

第6题：

不属于初中义务教育历史课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）

  • A、调动学生学习积极性，激发学生学习历史的兴趣。
  • B、积极发挥网络资源的作用。
  • C、倡导教学方法、教学手段的多样化和现代化。
  • D、提供一个针对不同学生需要进行灵活沟通的平台。

正确答案:D

第7题：

视频资源在思想品德课教学中的作用有：（）

  • A、能有效激发学生学习兴趣
  • B、更好地吸引学生的注意力
  • C、使学习内容变得直观生动
  • D、进一步丰富课程学习资源

正确答案:A,B,C,D

第8题：

学习《面朝大海，春暖花开》，教师为引导学生学会体会意境，播放了大海和油菜花组合的图片，对这一教学资源的分析，恰当的是（　）。

A、引导学生展开想象，有效地促进了教学目标的达成
B、图片呈现了真实场景、妨碍学生把握诗歌意境内涵
C、再现了诗歌意境，有利于激发学生的学习兴趣
D、与作品的意境相符，有效利用现代教育技术手段

答案：D
解析：
题干中教师利用现代教育技术的做法符合文本解读需求，有助于学生理解文章，体会意境。

第9题：

网络资源的艺术性是指（）

  • A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值
  • B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求
  • C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展
  • D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等

正确答案:D

第10题：

网络资源的技术性是指（）

  • A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值
  • B、资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求
  • C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展
  • D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面等

正确答案:B

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