问题：新的教师增资制度包括定期调整工资标准（）。A、定期升、降级B、定期升级C、定期评估工资制度D、随时调级
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问题：在我国，如何建立起完善的职业技术教育体系？
问题：教育资源的消耗包括（）。A、活劳动消耗量B、物化劳动的消耗量C、智力消耗D、时间消耗E、物质消耗
问题：确定教师劳动报酬的理论根据之一是（）。A、计划经济规律B、知识经济规律C、市场经济规律D、商品经济规律
问题：教育结构
问题：教育需求是指社会和个人对教育有（）的需求。A、支付能力B、协调能力C、生产能力D、培训能力
问题：知识经济的推动力是（）A、电子革命B、蒸汽机革命C、电气技术革命D、信息革命E、后现代革命
问题：市场配置
问题：教育投资，作为培养和提高人的劳动能力的投资，也应属这种兼具（）和（）二重性质的投资。
问题：经济增长因素分析法的提出者是（）。A、英国人B、美国人C、丹尼森D、科恩E、舒尔茨
问题：世界上最早运用统计方法研究教育经济意义的人是（）A、舒尔茨B、斯特鲁米林C、丹尼森D、布劳格
问题：采用反事实度量法的是（）。A、余数分析法B、劳动简化法C、费用－效益分析法D、现值折算法
问题：简释教育与经济非协调发展的原因。
问题：影响教育供给的因素有（）A、教师供给B、教育资源配置C、教育单位成本D、社会对教育的认识和态度
问题：教育是科技再生产的最有效形式。
问题：与工业经济不同，衡量知识经济的效率标准是（）A、劳动生产率B、知识生产率C、资金增长率D、人口增长率
问题：简述规定教师工作量的原则及现实意义。
问题："投资"
问题：GDP
问题：简述教育与就业关系不确定性的涵义。
