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认为教育经济学属于非生产领域的经济学的观点属于（）A、从属学科论B、独立学科说C、边缘学科说D、交叉学科说

题目

认为教育经济学属于非生产领域的经济学的观点属于（）

  • A、从属学科论
  • B、独立学科说
  • C、边缘学科说
  • D、交叉学科说
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第1题：

病案管理学是一门

A、交叉学科

B、边缘学科

C、实用学科

D、临床学科

E、管理学科


参考答案：B

第2题：

教育性质论的观点认为学校管理学从属于教育学科，是教育学的一个分支()


标准答案：√

第3题：

病案管理学是一门( )学科。

A、临床学科

B、交叉学科

C、实用学科

D、边缘学科

E、管理学科


参考答案：D

第4题：

教育经济学是研究教育与经济相互作用的边缘学科。


正确答案:正确

第5题：

海洋光学是光学与海洋学之间的交叉学科和边缘学科。()


参考答案：正确

第6题：

下列哪种观点是不属于柏拉图的观点()。

A、理念论

B、回忆说

C、原罪说

D、灵魂三分说


参考答案：ABD

第7题：

关于学校管理学的学科性质,主要有如下几种观点()。

A.基础学科论

B.教育学科论

C.管理学科论

D.边缘学科轮

E.技术学科论


参考答案：BCD

第8题：

认为教育经济学属于非生产领域的经济学的观点属于（）

A.从属学科论

B.独立学科说

C.边缘学科说

D.交叉学科说


参考答案：A

第9题：

学科的分化与综合的速度加快，出现了新型的（）弥补空隙。

  • A、交叉学科
  • B、边缘学科
  • C、复杂学科
  • D、横断学科

正确答案:A,B,D

第10题：

为什么说系统工程时一门新兴的交叉学科？


正确答案: 系统工程是以研究大规模复杂系统为对象的一门交叉学科。它是把自然科学和社会科学的某些思想、理论、方法、策略和手段等根据总体协调的需要，有机地联系起来，把人们的生产、科研或经济活动有效地组织起来，应用定量分析和定性分析相结合的方法和电子计算机等技术工具，对系统的构成要素、组织结构、信息交换和反馈控制等功能进行分析、设计、制造和服务，从而达到最优设计、最优控制和最优管理的目的，以便最充分填发挥人力、物力的潜力，通过各种组织管理技术，使局部和整体之间的关系协调配合，以实现系统的综合最优化。
系统工程在自然科学与社会科学之间架设了一座沟通的桥梁。现代数学方法和计算机技术，通过系统工程，为社会科学研究增加了极为有用的定量方法、模型方法、模拟实验方法和优化方法。系统工程为从事自然科学的工程技术人员和从事社会科学的研究人员的相互合作开辟了广阔的道路。

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