简述历史发展的一般规律与特殊规律的关系。

（1）时代发展推动历史学的进步
（2）历史观变革推动史学的发展与繁荣
（3）个人修史创造传世名作

客观限定性主要来源于以下三个方面的条件：首先，人们虽然自己创造自己的历史，但只能在不是由他们自己选择的既定条件下去创造。因为每一代人都必然要依靠前代人留给他们的物质和精神财富基础去谋求自己的生存和发展，那个基础不是他们能够按自己的意愿选择的，而是前代人事先给定的。其次，每一代人自身的物质和精神力量的发展有一个不能随意超越的自然历史过程。第三，人类只要还没有经过那些阶梯使自己成长为全面发展的自由人，每个人都不得不在分工规律制约下，局限在一些固定的活动领域求得生存。从以上三个方面的限制条件可以看出，客观限定性对人的主体能动性的限制程度。
客观限定性和主体能动性的关系在于，一方面，人们的主体能动性和实践能力的每一步的发展都受到他们的先辈和他们自身的实践能力发展水平及其所造成的条件的限制；另一方面，人们自身的实践活动和实践能力总要不断地有所发展，从而总要在实践中不断地突破那些限制。归根到底，人们的主体能动性和能动的实践能力的发展是自变量，而人们的主体能动性和能动的实践能力的发展过程中所遭遇的限制条件是因变量。后者随着前者的变化而变化。