针对幼儿自身发育的特点，可以看出幼儿体育教育有两个很显著的特点：（）、（）
第1题：
第2题：
个别化教学计划是针对个别婴幼儿（）而进行的教育培养。
A个别特点
B生长发育规律
C智力发育情况
D情感
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
从新《幼儿园教育纲要》的修订中可以看出日本幼儿园的教育改革主要特点有（）。
第5题：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的指导要点有（）。
A健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律
B培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标
C要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动
D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
第6题：
第7题：
幼儿园体育活动目标的主要依据包括（）。
A教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B健身为主，全面育人为辅的幼儿园体育价值观
C幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平
D我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件
第8题：
幼儿园教育教学是教师按照国家的教育目标和一定的教育价值取向，针对不同年龄阶段的幼儿发展特点，通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响，以发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为的教育。()
第9题：
虽然，幼儿教育存在着一定的规律性，但每个班集体又有其自身的特点，可以创造性地开展工作。教师要深入研究本班幼儿的特点，制定出适合本班幼儿发展的教育汁划。
第10题：
培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织（）、（）的体育活动，吸引幼儿主动参与。