Schmidt(1999)认为,要实现技能间的迁移,仅有共同要素是不够的,还涉及技能间的基本运动模式,即具有相似的运动控制程序。
第1题:
婴儿大动作发展的年龄特点是()。
A.0~1岁时以移动运动为主,1~2岁时以发展基本运动技能为主
B.0~1岁时以移动运动为主,1~2岁时从移动向基本运动技能过渡
C.2~3岁时以移动运动为主,3~4岁时以发展基本运动技能为主
D.0~1岁时是移动运动向基本运动技能过度,2~3岁时是以发展基本运动技能为主
第2题:
第3题:
A、基本动作技能
B、基本生活技能
C、基本动作模式
D、基本运动技能
第4题:
足球、排球等运动技能的主要信息来源是迅速多变的环境因素,特别是竞赛对手的情况,运动员要准确预测对手动向,及时根据对手变化确定和实施动作方式,这样的技能属于()
第5题:
影响运动技能迁移的客观因素是技能间的相似性。
第6题:
第7题:
婴儿大动作发展的年龄特点是()。
第8题:
A、0-1岁以移动运动为主,1-2岁以发展基本运动技能为主
B、0-1岁以移动运动向基本运动技能过度,2-3岁以发展基本运动技能为主
C、0-1岁以移动运动向基本运动技能过度,2-3岁以发展基本运动技能为主
D、0-1岁以移动运动为主,1-2岁以移动运动向基本运动技能过度
第9题:
一般认为训练提高的是动作技能水平,基本运动能力无法迁移,即通过练习无法改变。
第10题:
影响技能迁移的客观因素有()