与围绕已有经验进行交谈的谈话活动不同，讲述活动要求有一个（）。
第1题：
A.谈话
B.讲述
C.独白
D.对话
第2题：
教师根据既定的题目，引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是()。
A、谈话
B、讲述
C、独白
D、对话
第3题：
A、应当放手让幼儿围绕话题自由交谈
B、鼓励每位幼儿积极参与谈话，真正形成双向或多项的交流
C、在自由交谈的活动过程中，适当增加幼儿“动作”的机会
D、为了指导幼儿自由交谈任意介入的原则
第4题：
根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述实物讲述和情景表演讲述。
A对
B错
第5题：
A.运用已有经验讲述
B.感知理解讲述对象
C.巩固和迁移新的讲述经验
D.引进新的讲述经验
第6题：
幼儿园谈话活动的基本结构包括()。
A、创设适当的谈话情境
B、围绕话题自由交谈
C、围绕话题深入交谈
D、围绕话题个别交谈
E、迁移谈话的经验
第7题：
A.谈话活动应拥有一个幼儿感兴趣的话题
B.谈话活动中教师起间接指导作用
C.谈话活动注重多方的信息交流
D.谈话活动拥有宽松自由的交谈气氛
第8题：
A.有一个明确的话题
B.拥有丰富的谈话素材
C.语境宽松自由
D.具有一定凭借物
第9题：
A.话题
B.学具
C.教具
D.凭借物
第10题：
幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（）