知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为,来源于人类()与()之间的相互作用。
第1题:
下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有()
第2题:
()语言学习模式认为:语言是一种认知结构,强调“结构先于语言”,语言结构是发生性的,它来源于主客体的相互作用。
第3题:
A.与语言环境互动
B.跟随成人
C.被动接受
D.全盘模仿
第4题:
社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定作用。
第5题:
认知相互作用论的语言学习模式认为,决定儿童语言发展的因素是()
第6题:
社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
第7题:
在语言学习模式中,强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是()
第8题:
A.逻辑思维与运动行为
B.遗传结构与环境输入
C.选择性模仿与有意训练
D.生理机构与自我强化
第9题:
行为主义的语言学习模式认为,()
第10题:
认知相互作用论的语言学习模式认为,儿童语言的发展以其()的发展为基础。