简述电视暴力研究。
第1题:
经常接触电视暴力会促进儿童的攻击性行为。()
第2题:
( )等应当开展家庭美德和反家庭暴力宣传。
A、广播
B、电视
C、报刊
D、网络
第3题:
简述家庭暴力的概念。
行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段,给家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。
第4题:
A模仿
B辨别
C行为
D认知
第5题:
A模仿
B行为
C辨别
D认知
第6题:
研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系,应该采用( )
A.观察法
B.实验法
C.问卷法
D.测验法
第7题:
A模仿
B行为
C辨别
D认知
第8题:
当一群观看包括暴力活动内容的电视节目的孩子,被送去与观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块玩耍时,发现那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数,比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此,不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。
文中的论述依赖于下面哪条假设?
A.电视对社会有不良的影响。
B.父母应对他们孩子的行动负责。
C.暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。
D.两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异。
第9题:
A模仿
B辨别
C行为
D认知
第10题:
广播、电视、报刊、网络等( )开展家庭美德和反家庭暴力宣传。
A、应当
B、需要
C、可以