简述护理学概念发展的三个阶段。

题目

简述护理学概念发展的三个阶段。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

从护理学的实践和理论研究来看,护理学的变化和发展概括为()()()三个阶段。


正确答案:以疾病为中心的护理阶段 以患者为中心的护理阶段 以人的健康为中心的护理阶段

第2题:

护理学发展的三个主要阶段是:以疾病为中心的阶段,以病人为中心的阶段和以健康为中心的阶段。 ()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第3题:

护理机构的发展伴随着护理学的演变历程。 近代护理学的发展经历的三个阶段不包括( )。

A. 以预防为中心的阶段

B. 以疾病为中心的阶段

C. 以病人为中心的阶段

D. 以人体健康为中心的阶段


参考答案:A

第4题:

质量概念发展经历了哪几个阶段?各阶段主要特征是什么?


正确答案: (1)符合性的质量  追求的是产品合格,仅从生产者立场出发,忽视了顾客的需求。
(2)适用性的质量 考虑顾客的“个性化”需求,具有动态意识。
(3)全面质量(顾客满意)质量  覆盖产品整个寿命周期的质量,是以人为本的管理系统,以持续降低成本,增加顾客满意为目标。

第5题:

自南丁格尔创建护理专业以来,护理学的变化和发展经历了以疾病为中心的护理阶段、()、()三个阶段。


正确答案:以病人为中心阶段 以人的健康为中心

第6题:

现代护理学的发展主要经历了以()为中心、以()为中心、以 ()为中心的三个发展阶段。


正确答案:疾病 病人 人的健康

第7题:

现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第8题:

从护理学的实践和理论研究来看,护理学的发展经历了哪三个阶段?求答案!


答:①以疾病为中心的阶段;②以病人为中心的阶段;③以人的健康为中心的阶段


第9题:

简述学前儿童空间方位概念发展的一般过程。
由上下——前后——左右的发展顺序;
由以自身为中心到以客体为中心的定向过程;
由近及远的区域扩展。

第10题:

儿童友谊概念发展的阶段有:第一阶段得失阶段;第二阶段();第三阶段()。


正确答案:常规阶段;移情阶段