请简述统计表的制表原则与要求。

题目

请简述统计表的制表原则与要求。

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相似问题和答案

第1题:

统计表的制表要求包括如下()等方面。

A.标题
B.标目
C.线条
D.数字
E.备注

答案:A,B,C,D
解析:
制表的基本要求:

1)标题:概括说明表的内容,位于表的上方,内容简洁扼要。

2)标目:用以指明表内数字含义,横标目为主语,表示被研究事物;纵标目为谓语,表示被研究事物的各项统计指标。

3)线条:除必需的顶线、底线、标目线以外,应尽量减少其他不必要的线条,不使用竖线、斜线。

4)数字:一律使用阿拉伯数字,应准确无误;同一指标的数字的小数位应一致,位次对齐。

第2题:

请简述循序渐进教学原则的含义和要求。


答案:
解析:
循序渐进原则又叫系统性原则,是指教学依据所传授的学科知识的内在逻辑结构、学生能力发展和知识掌握的顺序,循序渐进地进行。循序渐进原则的基本要求是:(1)按教材的系统性进行教学。(2)抓主要矛盾,解决好重点和难点的教学。(3)教学内容的安排应由浅入深,由易到难,由简到繁。(4)将系统连贯性与灵活多样性结合起来。

第3题:

请简述你对现代礼仪原则的理解与收获。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!


答案:现代礼仪的原则有

1、尊重的原则

尊重包含自尊和尊敬他人,是礼仪的感情基础。所以我们要讲究具体情况具体分析,因人、因事、因时、因地而恰当处理:“入乡随俗”“到什么山唱什么歌”。

2、平等适度的原则

我们在交往中,不要骄狂,不要我行我素,不要自以为是,不要厚此薄彼,更不要傲视一切,目空无人,更不能以貌取人,或以职业、地位、权势压人,而是应该处处时时平等谦虚待人,唯有此,才能结交更多的朋友。

3、自律自信原则

自律就是自我约束,按照礼仪规范严格要求自己,知道自己该做什么,不该做什么。自信是社交场合的一份很可贵的心理素质,一个有充分信心的人,才能在交往中不卑不亢、落落大方,遇强者不自惭,遇到磨难不气馁,遇到侮辱敢于挺身反击,遇到弱者会伸出援助之手。

4、宽容的原则

即人们在交际活动中运用礼仪时,既要严于律己,更要宽以待人。所以我们理解宽容就是说要豁达大度,有气量,不计较和不追究。我们要有一种胸襟,一种容纳意识和自控能力。

5、讲信用原则

我们在社交场合,尤其要讲究一是要守时,与人约定时间的约会,会见、会谈、会议等,决不应拖廷迟到。二是要守约,即与人签定的协议、约定和口头答应的事,要说到做到,即所谓:言必信,行必果。


第4题:

请简述对炉料的要求及加入原则。


正确答案: 对废钢的要求:
不允许有有色金属;
不允许有封闭器皿、易爆炸物;
入炉的钢铁料块度要合适,不能太大。
加入原则:
重型废钢,炉渣,炉渣处理废钢要装在料篮底部及渣门口;
助熔剂类的配加物要加在料篮底部;
篷轻及螺旋状料要求加在料篮偏下部位,短小及平直料用以填充空隙(车削料);
粉碎料用以填充空隙。

第5题:

什么是危机管理,请简述危机处置的原则与方法。


正确答案: 危机管理是指组织通过危机的事前监控、事终处理和事后恢复,最大限度地降低或消除危机所带来的损害的一系列过程。危机处置的原则:
(1)主动性原则;
(2)快速性原则;
(3)真实性原则;
(4)诚意性原则;
(5)公众利益至上原则;
(6)专业性原则;
(7)利益兼顾原则。
危机处置的方法:
(1)危机中止;
(2)危机隔离:
第一,危害隔离;
第二,人员隔离
(3)危机消除;
(4)危机利用。

第6题:

材料:

问题:
(1)请写出环节1的导人类型与设计意图,简述导人应用的原则与要求。
(2)请写出该教学设计的教学重点与难点,并指出该教学设计中,哪些环节能突出教学重点


答案:
解析:
(1)环节1中的导人类型为悬念导入。 设计意图:设计“小魔术”来导入新课,能够激起学生的兴趣和求知欲,在悬念中既巧妙地提出了学习任务,又创造出探求知识的良好情境。
导入应用的原则与要求:①导入的目的性和针对性要强;②导入要具有关联性;③导入要有趣味性,有一定艺术魅力。
(2)教学重点:①酶在代谢中的作用;②设计实验的基本原则及控制变量的科学方法。
教学难点:①酶的作用机理是显著降低化学反应的活化能;②控制变量的科学方法。
环节l、2、3突出教学重点“设计实验的基本原则及控制变量”,环节3和环节4突出教学重点“酶在代谢中的作用”。

第7题:

请简述与审核员有关的审核原则及与审核有关的审核原则。
与审核员有关的审核原则:
A.道德行为:职业的基础
B.公正表达:真实、准确地报告的义务
C.职业素养:在审核中勤奋并具有判断力
与审核有关的审核原则:
A.独立性:审核的公正性和审核结论的客观性的基础。
B.基于证据的方法:在一个系统的审核过程中,得出可信的和可重现的审核结论的合理方法。

第8题:

制作统计表时,下列说法不符合统计表的制表原则和要求的是()。

A.横标目必须位于表头的右侧,纵表目必须位于表头左侧

B.标题置于表的上方

C.线条不宜过多,不应有竖线和斜线

D.表中不列备注项,需说明时在相应位置上注“*”号,在表的下方注明

E.表中没有数字的格子用“—”表示,缺失数字用“┅”表示


参考答案:A

第9题:

请简述与审核员有关的原则和与审核有关的审核原则。


正确答案: A.与审核有关的审核原则
1)“独立性”原则。保持“独立性”是实现审核的公正性和审核结论的客观性的基础。实施考核活动的审核员应独立于受审核的活动,保持客观的心态,从而保证审核发现和审核结论仅建立在审核证据的基础上。
2)“基于证据的方法”原则。在一个系统的审核过程中,“基于证据的方法”是得出可信的和可重现的审核结论的合理方法。通过合理的抽样,确保审核结果可行。
B.与审核员有关的原则。
a)道德行为:职业的基础,对审核而言,诚信、正直、保守秘密和谨慎是基本的。
b)公正表达:真实、准确的报告的业务。审核发现、审核结论和审核报告真实、准确的反映审核活动。报告在审核过程中遇到的重大障碍以及在审核组和受审核方之间没有解决的分歧问题。
c)职业素养:在审核中勤奋并具有判断力。审核员珍惜他们所执行的任务的重要性及审核委托方和其他相关方对自己的信任,具有必要的能力是一个重要的因素。

第10题:

简述统计表的编制原则。


正确答案: 为使统计表能清晰地反映所研究对象的数量特征,便于分析比较,在编制统计表时,应遵循以下主要原则:
(1)统计表的各种标题,特别是总标题,要简明扼要、准确清晰地概括全表的内容。
(2)各横行标题或纵栏标题要依次排列,一般多是合计或总计栏在各部分栏之后,但如各部分栏并不需要全部列出,这时合计栏或总计栏应排在最前面。
(3)如果统计表的纵栏数较多,通常把它们加以编号,并可以说明其相互关系。在纵栏前面和计量单位等栏常用甲乙丙„„等文字说明。在宾词各栏常用⑴、⑵、⑶等数字编号。
(4)统计表中上下数字要对齐;如有数字相同不能用“同上”、“同左”等字样代替;当缺乏某项资料时,用符号“„„”标明,表示不是漏填。
(5)统计表中必须注明数字资料的计量单位。当全表只有一种计量单位时,可以把它写在表头右上方;如果表中各横行计量单位不同时,可单独设计计量单位栏说明各横行的计量单位;各纵栏的计量单位可用较小的字标在各纵栏标题旁边。
(6)统计表左右两端不封口,即开口式表;各横行之间为了保持清晰,一般也不划线。
(7)必要时,统计表应加注明或注解,说明统计资料的来源,注明或注解一般写在统计表的下端。