后现代主义思潮的共同倾向是对现代西方文明的传统进行哪一种反思：（）A、全方位维护性反思B、部分维护性反思C、全方位批判性反思D、部分批判性反思

题目

后现代主义思潮的共同倾向是对现代西方文明的传统进行哪一种反思：（）

A、全方位维护性反思
B、部分维护性反思
C、全方位批判性反思
D、部分批判性反思

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第1题：

_____,这种反思具有批判性,能使教学经验理论化,并有助于提高教师的教学总结能力和评价能力。

A、课前反思

B、课中反思

C、课后反思

D、教学反思

参考答案：C

第2题：

哲学思维最重要的特性是()。

A.科学性

B.抽象性

C.批判性

D.反思性

正确答案：BCD

第3题：

以下哪项不属于反思性教学的分类()。

A、对实践反思

B、在实践中反思

C、为实践反思

D、教学后反思

参考答案：D

第4题：

教学反思的特点有（）

A、实践性、批判性、创造性
B、创造性、目的性、实践性

C、形成性、实践性、批判性
D、批判性、形成性、创新性

答案：A

解析：

第5题：

课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（　　）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。

A.批判性监控课堂
B.前瞻性分析设计
C.监控性分析设计
D.前瞻性总结评价

答案：B

解析：

课前反思(教学前反思)具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高教师的教学预测和分析能力。

第6题：

反思性教学是指对__________的反思。

正确答案：
教学经验

第7题：

社会工作研究者总是对特定情境进行反思式交谈，然后将思考转换为行动，比较不同策略，提炼相同因素，排除不恰当的做法。根据参与者对自己行动的反思，该做法属于行动研究中的( )。

A.行动中认识

B.行动中反思

C.对行动进行反思

D.对自己的实践进行批判性反思

答案：B

解析：

根据参与者对自己行动的反思，行动研究可以分为三种类型：行动中认识、行动中反思和对行动进行反思。行动中反思是指对特定情境进行反思式交谈，然后将思考转换为行动，比较不同策略，提炼相同因素，排除不恰当的做法。行动中认识是指对实践者例行式行动进行的研究，通过观察和反思了解其内隐性知识；对行动进行反思是参与者用口语明白地建构或形成知识，把自己抽离出行动，对自己的行动进行反思，强化对自己行动的细微分析，将内隐性知识明朗化。

第8题：

管理哲学思维的特点有()。

A、高度的抽象性

B、前瞻性

C、反思性

D、批判性

E、逻辑性

参考答案：AC

第9题：

下列说法错误的是（）

A.广义的反思包括对课前设计的反思、教学过程的反思和课后的反思
B.狭义的反思是对课堂行为的反思，也就是实践后的反思
C.教学反思的主要部分是指狭义的反思
D.按照反思的对象．可以分为个体反思和群体反思

答案：D

解析：

按照教学反思者的人数，可分为个体反思和群体反思。

第10题：

批判性教学反思是从（）的、社会的、政治的角度来反思教学实践。

A伦理道德

B经济

C文化

A
略

后现代主义思潮的共同倾向是对现代西方文明的传统进行哪一种反思：（）A、全方位维护性反思B、部分维护性反思C、全方位批判性反思D、部分批判性反思

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