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排练厅的排演内容包括（）。A、分析角色B、对台词C、梳理人物关系D、揣摩角色

题目

排练厅的排演内容包括（）。

  • A、分析角色
  • B、对台词
  • C、梳理人物关系
  • D、揣摩角色
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第1题：

管理者的角色包括() 。

A.信息传递角色

B.人际关系角色

C.领导者角色

D.决策制定角色


正确答案：ABD

第2题：

秘书角色的多重性包括()

A.助手角色

B.智囊角色

C.组织者角色

D.公共关系活动家角色


答案：ABCD

第3题：

班主任()的内容包括认识角色、学习角色、塑造角色、创新角色。

A、自我管理

B、教师管理

C、班级管理

D、角色管理


参考答案：A

第4题：

角色理论的内容包括（）、角色学习、（）和（）


正确答案:角色期望；角色行为；角色评价

第5题：

教学《雷雨》后，教师要求学生揣摩人物语言的潜台词，体会人物语言内涵的丰富性。针对以上教学要求，下列教师的教学安排不恰当的一项是( )。

A.教师设置情境，要求学生表演剧本．体会人物语言深意
B.教师设置问题，引导学生逐步思考说话者潜台词的深意
C.教师组织学生小组讨论，揣摩潜台词，把握人物的个性
D.教师引导学生一一找出剧本中的潜台词．逐字逐句分析

答案：D
解析：
教师在解决教学重点时，除了要引导学生掌握与课文内容相关的理论知识外，还应教授学生学习的方式和方法。题干案例中，教师为使学生理解人物语言的潜台词，体会人物语言内涵，进而深入理解课文内容，可设置情境，引导学生在表演中体会人物台词深意；可通过层层深入的设疑，激发学生学习兴趣，使学生获得解决同类问题的思路；可组织小组讨论，让学生在讨论中互相学习、互相评价，自主学习，掌握学习方法，等等。D项，教师应有重点地选取重要情节中的潜台词进行分析，在分析过程中让学生领会此类潜台词深意的分析方法，而无必要逐字逐句展开教学。故D项说法有误。

第6题：

老年人角色功能评估的内容应包括()

A、一般角色

B、家庭角色

C、社会角色

D、角色认知

E、角色适应


参考答案：ABCDE

第7题：

有关企业组织角色结构论述不正确的是()

A.企业角色不是社会关系、人际关系的反映
B.管理结构、职权结构等一定意义上是角色结构
C.角色存在的矛盾与冲突成为角色结构变化的重要动力
D.角色结构中的中心人物既要按他指定角色的权利和义务行事，又要按角色组成员的期待活动

答案：A
解析：
企业组织角色结构。 企业角色表示员工在组织中的身份，它也是社会关系、人际关系的反映。企业组织的角色结构比较复杂，管理结构、职权结构等在一定意义上都是角色结构。企业中存在角色组，角色组是指以一个中心人物为凝聚点的角色群体，在企业中，中心人物既要按他指定角色的权利和义务，又要按角色组成员的期待活动。同其他事物一样，角色组也存在矛盾与冲突，这些矛盾正是企业角色结构变化的重要动力。

第8题：

角色扮演过程主要包括( )三个方面的内容。

A、角色期待

B、角色学习

C、角色扮演

D、角色实践


答案：A、D
解析：角色扮演过程包括角色期待、角色领悟和角色实践。①角色期待是指个体承担某一角色，社会公众对其行为方式的要求与期望；②角色领悟是指对角色的认识和理解往往是按他人的期待不断调节自己的行为并塑造自己来进行的；③角色实践：角色期待与角色领悟的发展是个体实际表现的角色。

第9题：

对个体社会属性的评估的内容应包括：（）

  • A、个性、角色、压力、环境
  • B、情绪情感、角色、家庭、文化
  • C、角色、文化、家庭、环境
  • D、文化、语言、家庭、角色

正确答案:C

第10题：

排练厅的排演的内容是（）。

  • A、揣摩角色
  • B、分析角色
  • C、对台词
  • D、梳理人物关系

正确答案:C

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