语言教学在中学语文教学中占了什么样的地位？

第1题：

第2题：

下面选项中，属于初中语文教师专业化发展的互动内容的是（）。

A中学语文教学业务群体中的互动

B中学语文教学在网络世界中的互动

C中学语文教学学术组织中的互动

D促进教师专业经验反思的对话

第3题：

第4题：

在中学语文教师的教学工作中，（）是整个教学工作的中心环节。

• A、备课
• B、上课
• C、布置与批改、讲评作业
• D、课外辅导答疑

第5题：

简论初中阅读教学在语文教学中的地位。
阅读教学在课程标准和教材中占有重要的篇幅，毋庸置疑阅读教学的重要地位体现在整个中学语文教学中。
阅读教学在语文教学中占有大部分课时，教师投入的精力和其他教学内容相比要多得多，学生也对阅读教学投入非常多的时间，因为不但课上学习阅读，课外还有阅读量的要求。虽然课程标准中要求加强听说方面的训练，但阅读教学仍在语文教学中占据首要地位。阅读是一种能力，是人们学习知识、习得经验的基础。
阅读教学的首要任务是培养学生的阅读能力，只有具备了良好的阅读能力，形成了良好的阅读习惯，学生才会在语文教学中掌握语文知识，提高整体语文素养。
学生的阅读能力是在语文教学中培养出来的，因为无论社会发展到何种程度，文本仍然是保存和传播知识的主要方式，人们获取知识的主要途径仍然是阅读。
由于信息时代知识的大量涌现，且更新的速度不断加强，如果不具备较高的阅读能力，如速读能力，迅速把握信息核心的能力等，则学生们离开校园以后，获得新知识的渠道就会大受影响，进而影响社会工作，终身受教育的目标则难以实现。相反，如果他们在校期间掌握了阅读方法，具有较高的阅读能力，他们的视野、能力就会获得终生的发展。因此学校语文教学中，阅读教学的地位是至关重要的。
略

第6题：

第7题：

最早提出“文质兼美”选文标准的大纲为（）。

A1956年《初级中学文学教学大纲》

B1978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)》

C1986年《全日制中学语文教学大纲》

D1963年《全日制中学语文教学大纲(草案)》

第8题：

第9题：

最早提出“文质兼美”选文标准的大纲为（）。

• A、1956年《初级中学文学教学大纲》
• B、1978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)》
• C、1986年《全日制中学语文教学大纲》
• D、1963年《全日制中学语文教学大纲(草案)》

第10题：

中学语文教学要遵循什么原则？