学生的体育兴趣是体育与健康课程和教材改革的惟一依据。

题目

学生的体育兴趣是体育与健康课程和教材改革的惟一依据。

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第1题:

体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量,开发体育与健康的校本课程,形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用?


正确答案: 一是人力资源的开发与利用
二是体育设施和器材资源的开发与利用
三是课程内容资源的开发与利用
四是自然地理资源的开发与利用
五是信息资源的开发与利用
六是时间资源的开发与利用

第2题:

培养学生对体育的兴趣,可着重从以下哪几个方面探索()

  • A、改革体育课程管理模式
  • B、改变学生学些态度
  • C、改革体育教学模式
  • D、改革考核评价体系

正确答案:A,B,C

第3题:

下列不属于初中体育与健康课程理念的是( )。

A.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长
B.改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性
C.激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯
D.关注地区差异和个体差异,保证每一位学生受益

答案:B
解析:
本题考查的是初中体育与健康课程理念的知识点。

B项,改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性属于高中体育与健康课程理念。与题干相符,综上,B正确。

A、C、D项,均属初中体育与健康课程理念,除此之外,还包括:以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习。故排除。

故正确答案为B。

第4题:

重视学生的()是体育与健康课程目标和价值实现的有效保证。

  • A、运动兴趣
  • B、运动习惯
  • C、社会适应

正确答案:A

第5题:

体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程


正确答案:错误

第6题:

新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了课程以身体锻炼为主要手段,增强学生健康为主要目的的课程性质。


正确答案:正确

第7题:

体育学习内容的选择、组织、改造不仅要依据体育课程目标,还要充分考虑学生的()

  • A、兴趣爱好
  • B、年龄特征
  • C、身心特征

正确答案:C

第8题:

课程标准强调体育与健康课程的指导思想是()

  • A、“增强学生体质”
  • B、“健康第一”
  • C、“素质教育”
  • D、“终身体育”

正确答案:B

第9题:

《体育与健康课程标准》中的学习领域是以()来确定的。

  • A、运动项目
  • B、体育的功能
  • C、学生的兴趣、爱好

正确答案:B

第10题:

体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。


正确答案:运动爱好和专长

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