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教师指导学生归纳文言虚词“以”的意义，下列解释不正确的是（）。A、扶苏以数谏故，上使外将兵。（介词，介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。）B、魏武将见匈奴使，自以形陋。（连词，表转折关系，却）C、遂许先帝以驱驰。（介词，表示动作行为的方式，可译作“把”“拿”、“用”等。）D、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（连词，表示结果，可译作“以至”‘“因而”。）

题目

教师指导学生归纳文言虚词“以”的意义，下列解释不正确的是（）。

  • A、扶苏以数谏故，上使外将兵。（介词，介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。）
  • B、魏武将见匈奴使，自以形陋。（连词，表转折关系，却）
  • C、遂许先帝以驱驰。（介词，表示动作行为的方式，可译作“把”“拿”、“用”等。）
  • D、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（连词，表示结果，可译作“以至”‘“因而”。）
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第1题：

下列各句中，“以”用作连词的是()

A. 以戈逐子犯

B. 命子封帅车二百乘以伐京

C. 不以物喜

D. 扶苏以数谏故，上使外将兵


正确答案：B

第2题：

诸葛亮在《出师表》中劝诫后主“不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。”()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第3题：

把第1卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

扶苏以数谏故，上使外将兵。__________________________________________________________________________________________


正确答案：
扶苏因为多次劝谏皇上的缘故，皇上派他在外面带兵。

第4题：

“请以遗之。”中“以”的词性是连词，可译为是“把”。()


参考答案：错误

第5题：

“请以遗之。”中“以”词性是介词，可译为是“把”。()


参考答案：正确

第6题：

“齐侯以诸侯之师侵蔡。”中“以”的词性和意义或用法是()

A、动词，可译为“率领”

B、介词，可译为“率领”

C、介词，替

D、动词，认为


参考答案：B

第7题：

“而明德以荐馨香”中“以”的词性是()。

A、介词

B、连词

C、动词

D、名词


参考答案：B

第8题：

把下面的文言句子翻译成现代汉语。（6分）

(1）扶苏以数谏故，上使外将兵。（选自教科书九年级上册《陈涉世家》〉（4分）

(2)会天大雨,道不通，度已失期。（选自教科书九年级上册《陈涉世家》（2分）


正确答案：
(1）扶苏因为屡次劝谏（始皇）的缘故，始皇派（他)在外面带兵。 (4分）
(2)恰巧遇上天下大雨，道路不通，估计已经不能按期到达（渔阳（2分）

第9题：

“上食埃土，下饮黄泉”与“扶苏以数谏故，上使外将兵”都存在方位名词做状语的情况。()


参考答案：正确

第10题：

下面是方位名词做状语的例子的是()

A、“而相如廷叱之。”

B、“月攘一鸡”

C、“上食埃土，下饮黄泉”

D、“扶苏以数谏故，上使外将兵。


参考答案：CD

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