认为人的能力可以通过努力培养,而非一成不变的是:()

题目

认为人的能力可以通过努力培养,而非一成不变的是:()

  • A、固定型心态
  • B、成长型心态
  • C、肯定型心态
  • D、否定型心态
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

下列观点不正确的是()。

A、能力一成不变

B、兴趣可以培养

C、能力可以提高

D、性格可以改变


参考答案:A

第2题:

下列不属于教师要培养良好的道德义务感所做的努力的是( )

A.努力培养自己的道德义务认知水平 B.努力提高自己的业务能力
C.努力提升自己的教育事业意识水平 D.实现教育义务意识向教育良心的转化


答案:B
解析:
略。

第3题:

法约尔认为人的管理能力可以通过教育来获得。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

培养优秀班主任需要通过三个基本阶段的共同努力才能实现,即();职后有计划的专门培训;实践过程中的反思。

  • A、职前的自我学习提升
  • B、职前系统的培养训练
  • C、职业道德的培养训练
  • D、教育教学能力的提高

正确答案:B

第5题:

孟子认为人性本善,荀子认为人性本恶。与此同时,()

  • A、两人都认为,人通过努力可以成为圣人
  • B、孟子认为,人通过努力可以成为圣人;荀子认为,人通过努力也成为不了圣人
  • C、孟子认为,人通过努力也成为不了圣人;荀子认为,人通过努力可以成为圣人
  • D、两人都认为,人即便通过努力,也成为不了圣人

正确答案:A

第6题:

课外活动是学校美育的重要阵地,通过课外活动可以培养学生的审美能力,发展学生的艺术兴趣,培养学生高尚的情操。 ( )


答案:对
解析:

第7题:

高校培养目标是一成不变的。( )


答案:错
解析:

第8题:

在培养中医专科护士的科研能力中,不包括()。

A、培养善于发现问题能力

B、培养护士为人处世能力

C、增强护士临床科研思维

D、培养评价中医护理疗效和收集数据的习惯

E、培养其解决临床护理问题的能力


答案B

第9题:

刑事责任能力,主要指行为人对自己实施的危害社会行为有无()能力。

  • A、理解和控制
  • B、认别和自控
  • C、辨认和控制
  • D、意识和防范

正确答案:C

第10题:

做研究要注重能力培养而非学历追求。


正确答案:正确

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