问题：专业技术人才知识更新工程主要培训项目。重点项目包括：（）A、高级研修项目B、急需紧缺人才培养培训项目C、岗位培训项目D、国家级专业技术人员继续教育基地建设项目
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问题：服火暴脾气的方法不包括（）。A、学会自制B、增强自我控制力C、淡化自我D、学会进行换位思考
问题：人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉
问题：尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境，保持（），这是专业技术人员解决人际交往困惑的办法之一。A、平常心B、身体健康C、标准身材D、乐观心态
问题：职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。（）
问题：职业行为特征是在职业形象基础之上体现的行为表现，主要有（）方面。 A、知识B、技能C、态度D、以上都是
问题：情绪调节受什么影响。（）A、文化B、环境C、人物D、时间
问题：专业技术人员个人压力来源主要包括：（）A、个性特点B、家庭C、经济问题D、职业发展
问题：提高职业适应能力的途径（）A、尽量选择自己喜爱的职业B、培养对自己所从事职业的兴趣C、灵活的适应，不仅是对新工作的适应，更主要是对新环境的适应D、平时和同事之间多交流接触
问题：小南是一名大四的学生，曾在学校做学生干部，学习工作都很优秀。一个月前，小南到新单位实习，接触全新的工作，一切都这么陌生又新鲜，当时觉得激情昂扬，对自己信心满满，想要风风火火干出点成果。然而才一个月，小南就对这些工作失去了兴趣，并对自己的能力产生了怀疑，担心自己的能力是否出现问题，忧心忡忡，晚上都睡不好觉。压力反应有三个阶段，分别是（）。A、警戒阶段B、平衡阶段C、抵抗阶段D、衰竭阶段
问题：因为不同的上级个性不同，因此在与上级沟通时也要采用不同的方式方法。（）
问题：遇有不良情绪时，最简单的办法就是（）A、沉默B、谩骂C、宣泄D、下棋
问题：依恋性是天生的，（）方式证明了爱的存在。 A、触摸B、运动C、玩耍D、以上都是
问题：青春期时个体的生长发育进入了另一个高峰期，此时身体和生理机能都发生了急剧变化。
问题：任何事物都有正面价值。
问题：在我们的生活中，每一种情绪都需要自我管理，才能真正做情绪的主人。（）
问题：自我意识具有目的性、社会性和（）的特点。A、能动性B、单一性C、生理性D、客观性
问题：根据世界卫生组织的定义，健康包含躯体健康、心理健康和（）A、良好的个性品质B、社会适应良好C、良好的人际关系
问题：保持社会功能良好即（），指的是我们需要去完成一些社会交往和社会上的一些工作。A、社会适应B、能力适应C、关系适应D、以上都不对
问题：心理方面的压力来源主要是（）A、挫折、失衡B、挫折、冲动C、焦虑、冲突D、抑郁、冲突
