职业道德教育通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的各种从业人员的社会主义职业道德品质来为社会主义现代化建设事业服务，社会主义职业道德教育的任务是（）。
第1题：
A、职业道德教育
B、职业道德评价
C、职业道德规范
D、职业道德原则
第2题：
会计道德认识、信念、意志、情操和行为习惯是构成会计人员职业道德品质的五个基本要素，也是构成社会主义会计道德教育过程的几个关键环节。 （ ）
第3题：
(A) 从业人员认识本职工作的社会意义和道德价值
(B) 人们在职业活动中依据社会主义职业道德原则、规范所进行的自我改造、自我锻炼和自我完善的主观努力
(C) 人们的职业道德所达到的境界
(D) 从业人员的职业责任感
第4题：
职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程
第5题：
社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（）、提高职业道德认识水平等方面。
第6题：
A、加强职业道德教育
B、增强职业道德责任
C、遵守职业道德规范
D、培养职业道德习惯
第7题：
( )是指基金从业人员通过主动自觉的自我学习、自我改造、自我完善，将基金职业道德外在的职业行为规范化为内在的职业道德情感、认知和信念使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界
A.基金职业道德教育
B.基金职业道德修养
C.道德
D.职业道德
第8题：
A、职业道德意志
B、职业道德信念
C、职业道德情感
D、职业道德知识
第9题：
形成人们道德品质内因的是（）。
第10题：
职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面，是使社会主义.共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业道德品质的一个重要环节。那么职业道德教育的任务有哪些？（）