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角色模拟法是指通过各种教育形式，让学生进入不同情境，担当不同角色

题目

角色模拟法是指通过各种教育形式，让学生进入不同情境，担当不同角色，去（）角色，从而掌握现代道德观念和行为规范。

  • A、表演
  • B、感觉
  • C、体验
  • D、理解
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第1题：

情境模拟与教授系列规则和程序模拟不同，情境模拟通常允许学生探索一个情境中采取不同方式行为的结果，或在其中扮演不同的角色，在所有的情境模拟中，学生都是情境的一个组成部分。()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误，但不完备

D.部分错误


参考答案：A

第2题：

()是通过让学生扮演处境特别的求助者或有异于自己的社会角色,使其扮演者增进对他人的理解的一种德育方法。

A.情境体验法

B.合作学习法

C.角色扮演法

D.说服法


参考答案：C

第3题：

情境模拟测试的方法有很多,其中最常用的情境模拟方法为()。

A:公文处理模拟法.角色扮演

B:无领导小组讨论法.决策模拟竞赛法

C:公文处理模拟法.无领导小组讨论法

D:无领导小组讨论法.角色扮演


参考答案：C

第4题：

一个团队里面包含各种角色，不同角色类型有不同的特点。对团队角色类型的正确认识是：（）

  • A、通过合作弥补不同团队角色的不足
  • B、完美的人才可以领导团队
  • C、不利于团队的角色一定要排斥
  • D、不同角色分工不同，因而其重要性也不同

正确答案:A

第5题：

班主任通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点，这种教育方法是（）。

A说理教育法

B激励法

C榜样示范法

D角色模拟法


A
略

第6题：

哑剧表演是让学生先后扮演不同的角色，体验不同角色的感受，学会不同角色应有的社会言行。()


参考答案：错误

第7题：

最常用的情境模拟方法有()。

A:决策模拟竞赛法
B:角色扮演法
C:公文处理模拟法
D:案例分析
E:无领导小组讨论

答案：B,C,E
解析：
情境模拟测试的方法有很多，包括公文处理模拟法、无领导小组讨论法、决策模拟竞赛法、访谈法、角色扮演、即席发言、案例分析法等。其中最常用的情境模拟方法有：①公文处理模拟法，②无领导小组讨论法；③角色扮演法

第8题：

引导学生担当别人角色的德育方法是( )。

A.案例研究法

B.实际锻炼法

C.角色扮演法

D.情感陶冶法


【答案】C。

第9题：

学生角色与职业角色的主要区别有（）

  • A、活动方式不同
  • B、社会责任不同
  • C、社会权利不同
  • D、社会规范不同

正确答案:A,B,C,D

第10题：

如何认识教师的各种不同角色？


正确答案: 人类文化的传递者；学生灵魂的塑造者；心理健康的维护者；专业人员和教育专家；组织者、引导者和管理者；课程开发者；人际关系的协调者；学生学业的评价者。

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