以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是()。
第1题:
第2题:
网络教育的教学模式主要有以下几种()。
第3题:
第4题:
下列是来源于美国的教学模式的有()
第5题:
教学活动以学生的自学为主,教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是()
第6题:
第7题:
现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、()、小组学习模式、远程教学模式
第8题:
第9题:
我国常用的教学模式有()
第10题:
创设情景属于()
单选题不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是()。A 传递--接受教学模式B 引导--发现教学模式C 自学--辅导教学模式D 示范--模仿教学模式
在教学模式中,以问题解决为中心,注重学生的独立活动,着眼于学生思维能力的培养的模式被称为()。A、“探究式”教学模式B、“传递-接受式”教学模式C、范例教学模式D、“自学-辅导式”教学模式
不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是()。A、传递--接受教学模式B、引导--发现教学模式C、自学--辅导教学模式D、示范--模仿教学模式
多选题网络教育的教学模式主要有以下几种()。A发现式教学模式B启发式教学模式C参与式教学模式D协作式教学模式
单选题情境教学"属于下列哪种教学模式()A 情境--陶冶教学模式B 示范--模仿教学模式C 自学—指导教学模式D 引导—发现教学模式
单选题以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是()。A 启发式教学模式B 问题解决教学模式C 引导发现教学模式D 合作学习模式
单选题教学活动以学生的自学为主,教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是()A “传递——接受”教学模式B “自学——辅导”教学模式C “目标——导控”教学模式D “引导——发现”教学模式
遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是()。A、范例教学模式B、抛锚式教学模式C、引导—发现教学模式D、情境—陶冶教学模式
单选题罗杰斯的“以学生为主,让学生自主学习,排除对学习者自身的威胁”的教学模式属于()。A 非指导的教学模式B 结构主义教学模式C 发展性教学模式D 最优化教学模式
单选题罗杰斯的“学生为本”“让学生自发学习”“排除学习者自身的威胁”的教学A 非指导性教学模式B 合作教学模式C 发展性教学模式D 最优化教学模式