计划阶段
学习阶段
评估阶段
培训实施阶段
第1题：
（四）
M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
在职员工培训内容包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。
公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括：（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
93.M公司新员工培训的内容包括（ ）等方面。
A.企业文化培训
B.业务培训
C.转岗培训
D.开展“传、帮、带”活动
第2题：
M公司工培训管理中，选择培训方法应在员工培训过程的( )。
A.计划阶段 B.学习阶段 C.评估阶段 D.培训实施
培施阶段主要是选择培训方法、制定学习原则以及具体实施培训的过程。
第3题：
M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
在职员工培训内容包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括： (1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高； (3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
M公司新员工培训的内容包括( )等方面。
A．企业文化培训
B．业务培训
C．转岗培训
D．开展“传、帮、带”活动
第4题：
A、了解员工培训需求
B、制定员工培训计划
C、培训计划实施与管理
D、培训评估与反馈
第5题：
该公司在培训中存在的主要问题是( )。
A．没有考虑员工的需求
B．培训开发的方法存在问题
C．员工没有培训需求
D．没有对培训效果作评估
第6题：
(四) 司既重视工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
在职员工培训包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。
公司也非常注培训效果的评估，具体包括：(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
第93题：M公司工培训的内容包括( )等方面。
A.企业文化
B.业务培训
C.转岗培训
D.开展“传、带”活动
企业精神培训业规章制度培训、企业物质文化培训属于企业文化培训;参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训属于业务培训;富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授属于开展“传、帮、带”活动。
第7题：
培训规划时要选择适用的方式方法，高层培训、管理培训、员工培训、员工文化素质培训等宜采用（ ）的培训方式。
A．分散
B．边实践边学习
C．集中
D．安全脱产学习
第8题：
M公司在员工培训管理中，选择培训方法应在员工培训过程的( )。
A．计划阶段
B．学习阶段
C．评估阶段
D．培训实施阶段
第9题：
A.员工培训计划的制定
B.员工培训的评估
C.员工培训的组织
D.员工培训的实施
E.员工培训的需求分析
第10题：