表示人们改造和征服自然的能力和水平
反映人与自然的关系
包括生产中物的因素和人的因素
其发展水平由生产关系决定
反映人与人之间的经济关系
第1题：
教育与社会生产力有何关系
第2题：
简述管理是社会生产力实现的基础。( )
第3题：
教育的发展受____和社会生产力发展的制约。
第4题：
社会生产力与教育内容的关系是（）。
第5题：
简述社会生产力的构成。
（1）生产力的构成，概括地说包括人的因素和物的因素。
（2）人的因素是指有一定生产经验、劳动技能和科学知识，并实现着物质资料生产的劳动者。在生产力中人的因素具有特殊重要的地位，起着最根本的作用。
（3）生产力中物的因素是生产资料，即人们在生产过程中所使用的劳动资料和劳动对象的总和。
第6题：
什么是海洋社会生产力？影响海洋社会生产力发展的主要因素是什么？
海洋社会生产力是人类利用和开发海洋获取物质生活资料和服务的能力，由实体性要素（劳动者、劳动资料、劳动对象）、运筹性要素（生产管理、经济信息）、渗透性要素（科学技术）等组成。
它是社会生产力在海洋经济领域的体现。主要因素：（1）资源供给（2）市场需求（3）社会环境
第7题：
下列关于人类和环境的关系的叙述，正确的有( )。
A.随着社会生产力的发展，环境对人类活动的反作用在逐渐减小
B.随着社会生产力的发展，人类改造自然的程度在不断加深
C.随着社会生产力的发展，人类与环境之间的物质交换量在不断扩大
D.随着社会生产力的发展，人类利用自然的范围在不断扩大
第8题：
按劳分配的前提条件是( )，物质条件是( )。
A．生产资料的社会主义公有制，社会生产力发展水平相对较高
B．生产资料的分布不均匀，社会生产力发展水平相对较低
C．生产资料的社会主义公有制，社会生产力发展水平相对较低
D．生产资料的分布不均匀，社会生产力发展水平相对较高
第9题：
把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，强调（）。
第10题：
社会生产力