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下列不属于化学教学板书的设计原则的是（）。

题目
单选题
下列不属于化学教学板书的设计原则的是（）。
A

体现教学核心内容，紧扣教学目标

B

做好版面设计，注意工整美观

C

条理性和系统性相结合

D

保证教学内容的详实性

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 化学教学板书设计应注意以下要求：（1）准确、规范、工整，具有示范作用；（2）条理清楚，重点突出，启发性和概括性强；（3）精心计划板书内容、位置与顺序，艺术性强。
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相似问题和答案

第1题：

科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能，设计板书的主要要求不包括（　　）。

A、准确
B、条理
C、简洁
D、用示意图

答案：D
解析：
板书设计的形式有多种，如提纲式、图表示、运演思路式，不一定要用示意图的形式来展示。故本题选D。

第2题：

下列属于现代化学教学媒体的是（　　）。

A、板书
B、教科书
C、模型
D、录像

答案：D
解析：
传统教学媒体包括教科书及其他教学印刷品、直观教具(实验装置、实物、标本、模型、图片)、板书、板画等。

第3题：

板书是浓缩的教学案。见右下图板书设计，其标题应为（）

板书是浓缩的教学案。见右下图板书设计，其标题应为（）

A.土地改革

B.三大改造

C.家庭联产承包责任制

D.国有企业改革


参考答案：B

第4题：

美术教学备课的主要内容是（）

A明确意义与把握原则

B熟悉大纲与了解学生

C钻研教科书与确定教法

D编写教案与设计板书


C
略

第5题：

科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能，设计板书的主要要求不包括()。


A.准确

B.条理

C.简洁

D.用示意图

答案：D
解析：
板书设计的形式有多种，如提纲式、图表示、运演思路式，不一定要用示意图的形式来展示。故本题选D。

第6题：

教材是教学内容的载体，教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（　　）。

A、设计化学作业
B、挖掘教材内容的教学价值
C、把握教材的重难点
D、分析和理解教材内容

答案：A
解析：
化学作业是在分析教材的基础上设计的，不属于化学教材分析的内容要素。故本题选A。

第7题：

教材是教学内容的载体．教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（　　）。

A.设计化学作业
B.挖掘教材内容的教学价值
C.把握教材的重难点
D.分析和理解教材内容

答案：A
解析：
【知识点】化学教材分析
【解析】化学作业是在分析教材的基础上设计的，不属于化学教材分析的内容要素。故本题选A。

第8题：

美术教学中如何使板书的设计更高效?


答案：
解析：
板书是教师精心构思的艺术结晶，是学生感知信息的视觉渠道。在教学过程中，教师的课堂板书是一个很重要的环节，板书具有提示、强化、示范、解析、直观、总括的作用。为了使板书更高效，首先，设计的内容要科学合理，依纲扣本；其次，要言简意赅，有艺术性；再次，要条理性强，字迹工整美观，板画娴熟。

第9题：

下列关于化学教学板书的叙述不正确的是( )。

A.板书具有概括、引导思考、示范和互动功能
B.主板书要写在黑板的显著位置并尽量保持．不要轻易擦去
C.副板书也要写在黑板的显著位置并尽量保持。不要轻易擦去
D.板书设计要体现准确性、简洁性、启发性和示范性

答案：C
解析：
副板书主要作为帮助学生听明白的辅助手段，或者是主板书的辅助和补充，它们一般不需要长时间保留，书写位置没有严格规定。

第10题：

教学板书技能可分为板书设计技能（）和（）。

  • A、板画绘制技能
  • B、板书的绘画
  • C、板书制作
  • D、板书呈现技能

正确答案:A,D

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