2
3
1
0
第1题：
A.箭头
B.标注圆弧的弦长
C.平行与圆弧的直线
D.该圆弧同心的圆弧线表示
第2题：
半径为10的四分之一圆弧，在圆弧的两端分别将弧长加长3mm，则圆弧的弦长是多少()。
A.17.69
B.20.36
C.25.67
D.33.64
第3题：
A.圆弧的弧长
B.圆弧的弦长
C.圆弧的直径大小
D.连接圆弧的圆心和切点
第4题：
用偏角法测设圆曲线，20m的圆弧长与相应的弦长相差很小，因而当曲线R＞400m时，可将20m的弦长当作圆弧长看待。
第5题：
已知一段圆弧，圆弧的半径为6，中心角为30°，则弧长为 （）。
第6题：
半径100，包角135°的圆弧，其弦长为()。
A.234.83
B.100
C.135
D.184.78
第7题：
A.R10
B.R20
C.R5
D.R30
第8题：
A.角度的起止符号应以箭头表示，如没有足够的位置画箭头，可用圆点代替
B.标注圆弧的弧长时，尺寸界线应垂直于该圆弧的弦
C.角度的尺寸线应以圆弧表示
D.标注圆弧的弦长时，起止符号用中粗短线表示
第9题：
圆弧弦长的标注尺寸线是用平行于该弦的细直线，尺寸界线垂直于该圆弧的弦，起止符号是粗斜短线。
第10题：
将半径为R43、弦长为65，包角为锐角的圆弧拉长，包角增加了35°，则弧长为多少（）