对
错
第1题:
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、反应层
B、学习层
C、绩效层
D、结果层
第9题:
培训效果测定的几个层次是()
第10题:
培训效果测定有哪些层次?()
评估受训人员对培训开发的主观感受和看法,属于培训与开发效果评估中的()。A、反应评估B、学习评估C、工作行为评估D、结果评估
单选题评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法,属于培训与开发效果评估中的( )。A 反应评估B 学习评估C 工作行为评估D 结果评估
多选题培训效果测定的几个层次是()A反应层次B结果层次C行为层次D学习层次E量化层次
多选题培训效果评估包括()层次。A反应与学习B行动与效果C时间与地点D任务和结果
判断题柯克帕特里克提出的培训效果四级评价模型,将培训效果分为四个递进的层次,即反应、学习、行为、成果A 对B 错
单选题柯克帕屈克培训效果评估模型中,培训效果测定层次中最低层次的是()A 学习层次B 反应层次C 行为层次D 结果层次
单选题可以直接反映培训与开发的效果,也是组织高管层特别关心的培训与开发效果评估内容是( )。A 反应评估B 学习评估C 工作行为评估D 结果评估
培训效果评估包括()层次。 A、反应与学习B、行动与效果C、时间与地点D、任务和结果
柯克帕屈克培训效果评估模型中,培训效果测定层次中最低层次的是()A、学习层次B、反应层次C、行为层次D、结果层次
培训效果可以从不同层次来评估,包括()、()、()和()四个递进层次。