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教师的神态表情是一种重要的教育因素，它教给学生待人处事应有的态度、神情。

题目
判断题
教师的神态表情是一种重要的教育因素，它教给学生待人处事应有的态度、神情。
A

对

B

错

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第1题：

教师的神态表情是一种重要的教育因素,它教给学生待人处事应有的态度、神情。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第2题：

教育活动中最重要的因素是()。

A.学生和教育内容

B.学生和教育方式

C.教师和学生

D.教师和教育方式


正确答案：C

第3题：

提升教师威信的决定性因素是（ ）。

A.社会对教师的态度

B.家长对教师的态度

C.学生对教师的评价

D.教师自身素养


正确答案：D
提升教师威信有赖于一系列的主客观因素，但最主要的还是有赖于教师自身的主观因素。故正确答案为D。

第4题：

（ ）是教师的特有情感，是教师所持有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素，也是教师应具备的道德行为。


答案：
解析：
热爱学生

第5题：

真正的教育不是“告诉”，有意义的知识并非是教师____地教给学生的，而是，学生在具体情境中通过____而____的．


正确答案：
手把手，活动体验，自主构建；

第6题：

在交谈时要使自己的态度既合乎礼貌,又与谈话的内容相适宜,就必须对自己谈话时的()进行必要的规范。

A.表情、动作、语言、语气

B.神态、动作、语言、态度

C.表情、动作、语言、态度

D.神态、动作、语言、语气


答案：A

第7题：

我国著名教育家陶行知先生的话来说也是：教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()


参考答案：×

第8题：

下列关于严谨治学说法正确的是( )。

A、严谨治学的学风是一种重要的教育资源

B、严谨治学的态度潜移默化陶冶学生做事的态度

C、严谨治学塑造着学生的学风

D、严谨治学是教师专业化的重要标志


参考答案：ABCD

第9题：

在教学活动中，教师起什么作用？圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非 教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不 是把现成的知识交给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是：

A.教师要讲究教学方法 B.教师应讲授学习的过程 C.教师应把学习的方法教给学生 D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生


正确答案：C

第10题：

在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。”这段文字的主旨是()。

A.教师要讲究教学方法
B.教师应讲授学习的过程
C.教师应把学习的方法教给学生
D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生

答案：C
解析：
本段材料中提到“教学就是教师帮着学生学习的一串过程”，也就是说教师教给学生学习方法，让学生利用自己所学的方法，借助于教师的帮助来进行学习。故选C。

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