科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度,还可以包括科学素质等。

题目
判断题
科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度,还可以包括科学素质等。
A

B

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第1题:

科学教育在强调科学精神的同时,必须重视()的教育,关注科学能力的培养。

A.科学态度

B.科学方法

C.核心素养

D.科学知识


正确答案:B

第2题:

小学低年级科学教育的一个重要特征是()。

A.注重科学精神及科学态度的培养

B.注重科学习惯的养成及科学方法的初步了解

C.注重科学知识的掌握及科学态度的培养

D.注重科学习惯的养成及科学知识的掌握


正确答案:B

第3题:

我国由于文化和其他方面的原因,在相当长的时期内常常偏重科学精神、科学态度和科学方法教育,轻科学知识教育;科学研究中存在实用主义和功利主义倾向。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

()是通过对科学知识的正确理解和科学发展的整体把握而形成的科学信念与科学习惯。

  • A、科学态度
  • B、科学精神
  • C、科学知识
  • D、科学方法

正确答案:A

第5题:

人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容()

  • A、科学知识、科学方法、科学态度、科学精神
  • B、科学知识、科学方法、科学态度、科学研究
  • C、科学知识、科学方法、科学原则、科学精神
  • D、科学知识、科学方法、科学原则、科学研究

正确答案:A

第6题:

科学教育的基本目标包括()。

A.科学态度

B.科学认知

C.科学知识

D.科学方法

E.科学精神


参考答案:CDE

第7题:

科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度,还可以包括科学素质等。


正确答案:正确

第8题:

科学素养的外在标志是()。

A、科学态度

B、科学知识和技能

C、科学行为和习惯

D、科学方法


答案:C

第9题:

小学科学课程的分目标包括()三个维度。

  • A、科学探究、科学方法、科学知识
  • B、科学探究、科学态度、科学知识
  • C、科学探究、科学情感、科学知识
  • D、科学探究、情感态度与价值观、科学知识

正确答案:D

第10题:

科学素养的四个维度有()。

  • A、科学知识,科学方法,科学态度,科学精神
  • B、科学探究,科学知识与技能,科学精神,科学、技术与社会的关系
  • C、科学探究,科学知识与技能,科学态度情感与价值观,科学、技术与社会的关系
  • D、科学探究,科学知识,科学态度情感与价值观,科学、技术与社会的关系

正确答案:C

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