问答题影响学习动机的因素有哪些？

题目

问答题

影响学习动机的因素有哪些？

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

影响学习动机形成的因素有哪些？

正确答案：
【考查要点】本题考查的知识点是“学习动机的影响因素”，这部分知识需要考生理解。
【参考答案】影响学习动机形成的因素主要有内部因素和外部因素。
(1)内部因素。内部因素主要包括：学生的自身需要与目标结构；成熟与年龄特点；学生的性格特征和个别差异；学生的志向水平和价值观；学生的焦虑程度。
(2)外部因素。外部因素通过内部因素起作用。具体而言，外部因素主要包括：家庭环境与社会舆论；教师的榜样作用。

第2题：

用成败规因理论解释规因对学习动机的影响。

答案：

解析：

(1)美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨.并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归闪，可控性归因和不可控性归因：又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素.即能力高低、努力稈度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。
(2)就稳定性维度而言，如果学习者把成功或失败归因于稳定因素(能力、任务难度).则学习者列未来的学习结果也会抱成功或失败的预期，并会增强他们的自蒙感、自信心或产生羞耻感、自卑感：相反，如果学习者把成功或失败归因于不稳定因素(努力、运气、身心状态、外界环境)；则不会影响他们对未来成功或失败的期望，其成败体验也不会影响到将来的学习行为。
(3)就内在性维度而言，如粜学习者将成功或失败归因于自身内在的因素(能力、努力、身心状态、，学习者会产生积极的自我价值感，进而更投入到未来的学习活动中去.或形成消极的自我意象.从而更避免参与成就性任务：相反，如果学习者将成功或失败归因于机体外在因素(任务难度、运气、外界环境)，则学习结果不会对其Ih我意象产生什么影响。
(4)就可控性维度而言.如果学习者把成功或失败归因于可控因素(努力)，学习者会对自己充满信心或产：生一种犯罪感：反之，如粜
学习者把成功或失败归因于不可控因素(能力、任务难度、运气、身心状态、外界环境)，则会产生感激心情或仇视报复情绪。
(5)充实际教学过稈中，运用归因理论来了解学习动机.对于改善学生的学习行为.挺高其学习效果.也会产生一定的作用。

第3题：

影响学习需要的因素有哪些?如何培养学生的学习需要?

正确答案：
答：(1)影响学习需要的因素。(2分)．
第一，家庭、学校和社会。家庭的要求、态度和志向；学校教育；社会风气和思想意识形态。
第二，学生的个性特点。
(2)学习需要的培养。(3分)
第一，进行学习目的教育，启发学生的学习需要。
第二，注意教学的新颖性和启发性，激发学生的求知欲。
第三，加强对学生学习活动的指导，培养学生浓厚的兴趣。
第四，针对学生的个别差异，提高学生的学习积极性。

第4题：

什么是学习迁移？影响学习迁移的主要因素有哪些？

正确答案: 学习迁移是在某一种学科或情境中获得的技能、知识、理解或态度对在另一学科或情境中技能、知识、理解或态度的获得的影响。简单地说，学习迁移就是指一种学习活动对另一种学习活动的影响。
影响学习迁移的主要因素有：
①学习材料之间的共同要素或相似性。
②知识经验的概括水平。
③认知结构。
④认知技能与策略。
⑤心理定势。
⑥学习态度与方法。
⑦智力与年龄。
⑧教师的指导方法。

第5题：

影响创业动机的因素有哪些？

正确答案: 创业的决定是各种因素共同作用的结果。一方面的因素包括创业者的个性特点、个人环境、相关的商业环境、个人目标和可行的商业计划。另一方面，创业者将预期的结果同自己的心理期望相比较。此外，创业者还关心创业中付出的努力与可能的收获之间的关系。

第6题：

影响幼儿学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。

正确答案：
影响幼儿学习动机的因素主要有：(1)学习任务的特点，包括学习任务的难易程度、学习任务的有趣性和新颖性、学习任务的明确性等。(2)教师的行为与态度；主要表现在教师对学习任务的兴趣和对儿童的爱和尊重两个方面。(3)基本需要满足的情况，即当儿童的生理、安全、爱和归属、尊重等基本需要得到满足后，求知需要产生。
因此，教学者可以从以下几个方面着手培养学生的学习动机：(1)应用多种方式和有趣教具；
(2)设置问题情境，激发儿童好奇心；(3)制定明确而适当的学习目标；(4)给予积极反馈，让儿童体验成功的快乐。

第7题：

学习效果受到的影响因素有哪些？

正确答案: 学习效果受许多因素的影响，主要有：
（1）操作者的熟练程度，这是最基本的因素；
（2）管理技术的改善，正确的培训指导，充分的生产技术准备与服务，工资奖励政策等；
（3）产品设计上的改善进步；
（4）生产设备与工具上的改善，手工操作减少；
（5）原材辅料供应及时，材质有保证；
（6）专业化分工程度的提高；
（7）信息反馈及时，如学习目的与效果的宣传传达，意见能及时沟通等；
（8）操作者个人的学习动机与工作责职、责任心等。

第8题：

影响原理学习的因素有哪些？

正确答案：
(1)学习者的内部条件，包括学习者能够清楚、准确地理解原理中所包含的若干概念；学生有一定的认知发展水平；学生的言语能力；学生的学习动机和思维活跃状态等；(2)学习的外部条件，包括教师的教学言语指导；丰富多样的直观形式等。

第9题：

影响发动机点火提前角的因素有哪些？

正确答案: 发动机的转速，负荷，燃料的性质，其他因素：燃烧室的形状、燃烧室内温度、空燃比、大气压力、冷却水温度等素。

第10题：

影响学习过程的主要因素有哪些，它们是如何影响学习过程的？

正确答案: 影响学习过程的因素有
一、学习者的身心发展状况，学习者的学习需要以学习者的生理发展为物质前提；而学习也可以促进学生的生理及心理发展。
二、学习者已有的认知结构水平，原有的认知结构是学习者的学习得以发生和保持的关键因素。
三、学习策略，学习策略主要指在学习活动中，为达到一定的学习目标而应掌握的学习规则、方法和技巧，即学生能够自觉地用来提高学习成效的谋略，是一种在学习活动中思考问题的操作过程，因为学习策略对学习过程的影响极为重要。
四、学习风格，学习风格是指学习者身上一贯表现的带有个性特征的学习方式和学习倾向，学习风格（特别是其中的认知风格）对学习有深入影响。
五、学习动机，学习动机主要指学生学习活动的推动力，又称学习动力。动机对人的行为、活动有极为重要的意义，它决定个体活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。动机水平的高低和强弱决定着个体活动的质量、水平和效果。所以教学过程中，激发学生学习动机是一个十分重要的环节。
六、外部环境，外部环境对学习过程的影响也不容忽视，物质环境（设备设施等）、及非物质环境（校风、学习气氛、文化氛围等）对学生的学习及身心发展有着潜移默化的作用。

影响学习动机的因素有哪些？

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容