学习动机
学习策略
学习迁移
心理健康
教师心理
第1题：
影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。 （ ）
此题为判断题(对，错)。
第2题：
.简述影响学习动机形成的主要因素。
（1）内部因素主要包括：学生的自身需要与目标结构；成熟与年龄特点；学生的性格特征和个别差异；学生学习准备；学生的焦虑程度等；
（2）外部因素通过内因而起作用。具体而言，外部因素主要包括：教师态度、课堂心理气氛、环境因素等。
第3题：
简述影响学习迁移的主要因素。
第4题：
影响学生学习的心理原因有哪些？
第5题：
第6题：
影响学习准备的最主要因素是___________和学习。
第7题：
第8题：
影响迁移的主要因素，有相似性、___________和学习的心向与定势。
第9题：
影响青少年学习成效的主要因素是（）
A学校因素.家庭因素和学生自身因素
B学生的生理成熟水平和学生的性格特点
C学生的智力发展水平与学生的气质类型
D家长的性格类型与学生的性格类型
第10题：
请谈谈你认为动机对学生学习有什么影响，假如你所带的班上学生学习动机不明确，请设计一个方案来有效影响学生的学习动机。