积极的
消极的
反抗的
叛逆的
第1题:
第2题:
第3题:
课堂纪律较差,学生注意力分散是__________课堂气氛的特征。
第4题:
驾驶舱注意力分散的三种类型是()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
对学生课堂行为所施加的准则与控制称为( )
A.课堂管理
B.课堂情境
C.课堂纪律
D.课堂气氛
第9题:
第10题:
课堂纪律较差,学生注意力分散,属于课堂气氛中的哪一类型()
()是指课堂中某些占优势的态度和情感。A、课堂规范B、课堂纪律C、课堂气氛D、课堂管理
学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课。这种课堂气氛属于()。A、积极型B、消极型C、对抗型D、紧张型
问答题材料: 在日常教学活动中有三种课堂气氛,第一种课堂氛围紧张,教师与学生间说话小心翼翼;第二种课堂纪律差,学生不注意听讲,做小动作,离开座位;第三种课堂气氛活跃,学生积极参与。 问题: (1)教师的领导方式有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导方式相关。 (2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛?
判断题学生在课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生被动回答老师的提问。这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。A 对B 错
单选题学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课。这种课堂气氛属于()。A 积极型B 消极型C 对抗型D 紧张型
教学环境中的社会环境包括()。A、课堂纪律B、课堂气氛C、师生关系D、同学关系E、校风
单选题对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()。A 课堂管理B 课堂情境C 课堂纪律D 课堂气氛
对待课堂纪律不是很好现象,教师的基本态度应该是()。A、容纳学生的不同个性B、允许学生比较自由地参与教学C、严肃纪律,上课要保持绝对安静D、学生议论破坏课堂气氛,应该认真做笔记
单选题在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于()A 学生B 教学内容C 教学媒体D 教学环境
提问的功能主要体现在()。A、激发学习动机,集中注意力B、启发学生思维C、培养学生参与能力D、实现师生互动交流,活跃课堂气氛