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人文素养内涵的层次包括（）

题目
多选题
人文素养内涵的层次包括（）
A

基本层-—人性

B

中间层——情感

C

发展层——理性

D

高境界层——超越性

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第1题：

人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,其中,()是人文素养的最高形态。

A、人文知识

B、人文态度

C、人文精神

D、人文思想


参考答案：C

第2题：

人文素养的核心是()。

A.人文精神

B.人文行为

C.人文知识

D.人文关怀


参考答案：A

第3题：

班主任的特殊素质要求有人文素养、法律素养和()。

A、情感素养

B、科学素养

C、道德素养

D、个性素养


参考答案：D

第4题：

什么是人文素养？


正确答案: 人文素养，即做人的基本修养，主要体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。人文素养可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，人文精神是人文素养的最高形态，而人文精神则主要是通过一个人的人生观、价值观、世界观、人格特征、审美趣味等体现出来的。

第5题：

对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。

A对

B错


错
略

第6题：

以下哪一项不是人文底蕴素养包括的基本要点?

A.人文积淀

B.人文情怀

C.审美情趣

D.感性思维


正确答案：D

第7题：

教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面

A. 教育理念
B. 人文知识
C. 情感责任
D. 艺术涵养

答案：A,B,C,D
解析：

第8题：

教师必须具备的知识修养大体包括:( )

A.创新性素养和教育性素养

B.信息性素养和人文性素养

C.科学性素养和实践性素养

D.美学性素养和学科性素养


答案：ABD

第9题：

对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。


正确答案:错误

第10题：

人文素养，即做人的基本修养，可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，（）是人文素养的最高形态。

  • A、人文知识
  • B、人文态度
  • C、人文精神
  • D、人文思想

正确答案:C

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