第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
中小学生由于生理、心理和知识发展水平的局限,数学学习中思维活动水平的层次低。()
第3题:
结合实际论述培养和激发学生学习动机的方法。
第4题:
第5题:
第6题:
美国学前社会性学习的目的包括()。
A、促进自尊心的发展
B、促进思维的发展
C、促进数学概念的发展
D、促进自然科学概念的发展
第7题:
A、班级生活促使儿童学习一种全新的社会规范
B、班级生活促进儿童自我意识发展,从而促进小学生个性发展
C、班级生活促进小学生兴趣发展,从而促进个性发展
D、班级生活促进小学生交往的发展,从而促进个性发展
第8题:
结合实际论述教学中如何促进知识的理解。
第9题:
第10题: