课堂设计
教学设计
教案设计
活动设计
第1题：
A.教材内容
B.教学内容
C.教学组织形式
D.教学过程
E.教学方法和技术
F.特定的教学方案
第2题：
A、查明教学对象的起点行为
B、为教学过程拟定终点目标
C、为教学过程编订过渡目标
D、追踪检查教学效果
E、总结性评价
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
教学过程的设计就是对具体的教学活动进行（）安排，最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”（教案）。
A系统化的结构性
B有序地
C合理地
D科学地
第5题：
第6题：
A、错误
B、正确
第7题：
第8题：
A.教学目标、教学内容
B.教学目标、教学对象
C.课程标准、教学内容
D.课程标准、教学对象
第9题：
一般，多媒体教学的设计可以分为5个步骤：分析教学内容、确定教学目标；选择教学模式、确定教学活动；选择教学媒体、创设教学（）；选择评价方式、设计测量工具；整合、调整和优化教学方案。
情境
略
第10题：
教学策略是在一定的教学思想指导下，遵循教育教学规律和原则，综合教学过程的诸要素，为实现特定的教学目标而采取的方式方法。