现代心理学确定低常儿童的指标有哪些?

题目
问答题
现代心理学确定低常儿童的指标有哪些?
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相似问题和答案

第1题:

低常儿童是指智商低于多少的儿童?()

A.90

B.80

C.70

D.60


参考答案:C

第2题:

低常儿童
智力发展明显低于同龄儿童平均水平并有适应行为障碍的儿童。

第3题:

超常儿童与低常儿童的界定.


正确答案:
超常儿童是指智力发展显著地超过同年龄常态儿童水平的儿童,或指具有某种特殊才能,能创造性地完成多种活动的儿童.其智商通常在130以上.低常儿童是指智力发展显著低于同年龄儿童平均水平,并有适应行为障碍的儿童.其智商通常在70以下.

第4题:

确定促销目标有哪些要求?


正确答案: (1)符合体育经营单位整体营销的要求。(2)清楚明确可以被测量。(3)切实可行符合实际。(4)要有一定的弹性。(5)能够被细化为一系列具体促销活动的目标。

第5题:

简述智力超常儿童与低常儿童的特征。


正确答案:智力超常的儿童除了可能在个自不同的领域(如美术、音乐、领导、经营等方面)表现超常外,还有如下几点共同的特点:具有浓厚的好奇心和旺盛的求知欲。观察敏锐,分辩力细致。注意力集中,记忆力强。思维具有灵活、敏捷和独创的特点。坚持、勤奋和自信。智力落后的儿童通常具有如下几个特征:学习困难重重,抽象思维能力很低,一再留级。对周围环境不能适应,难以自立生活。兴趣狭隘,注意力不集中。

第6题:

现代认知心理学是指20世纪50年代产生的以()观点为核心的心理学。
信息加工

第7题:

现代心理学确定低常儿童的指标有哪些?
智商明显低下、社会适应不良和问题发生在早年。

第8题:

低常儿童如何防治与教育?


正确答案:第一,根据成因积极预防第二,正确诊断早期治疗第三,根据病情区别对待第四,坚持训练耐心教育

第9题:

确定等级划分的主要指标有哪些?


正确答案: (1)取水与水资源利用;
(2)取水和退水区域管理要求;
(3)区域水生态和地质环境;
(4)退水量(缺水地区);
(5)退水污染类型。

第10题:

根据现代认知心理学的理论,倾听的心理过程包括哪些阶段? 


正确答案:包括三个阶段:言语知觉阶段;结构分析阶段;利用阶段。