中等教育
高等教育
初等教育
幼儿教育
第1题：
结构化方法的系统设计阶段可以分为两个层次，这两个层次是
A．输入设计和输出设计
B．数据库设计和文件设计
C．总体设计和详细设计
D．模块结构设计和功能设计
第2题：
第3题：
被分为两个阶段的学校教育层次是（ ）。A．中等教育 B．高等教育 C．初等教育 D．幼儿教育
第4题：
体育教育是学校教育的一个重要组成部分，依据学校教育的层次结构的划分，我们可以将学校体育教育划分为：（）、（）、（）、（）
第5题：
学校教育的目的一般分为四个层次：教育目的、培养目标、（）和教学目标。
第6题：
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
研究表明，个人道德发展要经历三个层次，每个层次又分为两个阶段，它们代表道德发展的不同水平。其发展所经历的三个层次是（）。
第10题：
现代教育认为，人的教育分为三个阶段。其中第三个阶段是（）。