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幼儿身心发展的最大特点是心理活动的（）

题目
多选题
幼儿身心发展的最大特点是心理活动的（）
A

具体性

B

无意性

C

目的性

D

社会性

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第1题：

幼儿全面发展教育是以（ ）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

A．幼儿身心发展的可能

B．幼儿目前的发展状况

C．幼儿的潜力

D．幼儿身心发展的现实与可能


正确答案：D
幼儿全面发展教育要以幼儿身心发展的现实和可能为前提。

第2题：

()既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提。

A.语言

B.健康

C.思维

D.想象


参考答案：B

第3题：

()是个体心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,也是个体心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。

A、婴儿期

B、幼儿早期

C、幼儿中期

D、幼儿晚期


参考答案：A

第4题：

幼儿教育的阶段性由（　　）决定。

A、幼儿身心发展的年龄特征
B、幼儿的身心发展水平
C、幼儿身心发展的速度
D、幼儿的家庭环境

答案：A
解析：
幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的阶段性。

第5题：

简述意志的发展与幼儿心理活动的关系。


正确答案：
意志与幼儿心理活动之间存在着密切的关系，体现在以下几个方面：
(1)意志与认识过程有意性有密切的关系。①意志是在认识过程的基础上形成的。②认识过程有意性也是意志过程的成分。
(2)意志和情绪有密切的联系。①在意志行动中，无论是遇到了外部障碍还是克服内部障碍，以及目的能否实现，都会引起人积极争取或积极拒绝的态度，即产生情绪。②情绪是人的活动的一种内
部动力，它既能鼓舞人的意志行动，又能阻挠人的意志行动。学前儿童高级情感的发展，特别是理智感的发展，正是意志对情感调节作用的表现。
(3)意志和动机体系有密切的关系。意志是成体系的活动，意志活动与动机的体系相联系，各种动机的斗争以及最终形成的动机主从关系决定着意志行动的目的和方向。

第6题：

幼儿教育的阶段性由( )决定。

A．幼儿身心发展的年龄特征

B．幼儿的身心发展水平

C．幼儿身心发展的速度

D．幼儿的家庭环境


正确答案：A
A[解析]幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的阶段性。

第7题：

幼儿身心发展特点是确定幼儿园健康教育目标的根本依据。()


正确答案：对

第8题：

幼儿教育的阶段性由（ ）决定。

A．幼儿身心发展的年龄特征’

B．幼儿的身心发展水平

C．幼儿身心发展的速度 from：

D．幼儿的家庭环境


正确答案：A
幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的阶段性。

第9题：

关于学前教育任务最准确的表述是（ ）

A.促进幼儿智力发展
B.促进幼儿身心的快速发展
C.促进幼儿社会性发展
D.促进幼儿身心全面和谐发展

答案：D
解析：

第10题：

2012年单项选择:某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要教学内容，这种做法有违（ ）

A.幼儿身心发展的顺序性
B.幼儿身心发展的个别差异性
C.幼儿身心发展的互补性
D.幼儿身心发展的稳定性

答案：A
解析：
幼儿园的教学内容要符合幼儿身心发展的顺序性，避免小学化教学。@niutk

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