预期
知觉
推广
满足
第1题：
在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于 （ ）
A.元认知策略
B.认知策略
C.资源管理策略
D.复述策略
第2题：
直线型学习程序对每一位学习者来说，学习内容、学习过程都是完全一样的，不论你是优秀的学习者，还是学习能力较差的学习者。()
第3题：
在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（ ）。
A．元认识策略
B．精细加工策略
C．资源管理策略
D．认知策略
第4题：
在学习的过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）
第5题：
学习者为了保证学习的成功、提高学习效果、达到学习目标，主动地运用与调控元认知、动机与行为的过程，这种学习是（）。
第6题：
现代阅读观认为，学习者____是学习的基础，知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而____的。
第7题：
第8题：
A.接受学习
B.发现学习
C.合作学习
D.小组学习
第9题：
在讲授《图形的密铺》课程前.老师需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指（）。
第10题：
学习的阶段特性中，动机阶段主要表现为（）。