填空题有效教学设计的过程是一个（）的过程，设计的产品应在程度不同地体现本人的个性风格和色彩，应具有独特的（）特征。

题目

填空题

有效教学设计的过程是一个（）的过程，设计的产品应在程度不同地体现本人的个性风格和色彩，应具有独特的（）特征。

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第1题：

关于对甲片进行造型设计时的要求，下列说法正确的是()。

A.只有追求造型的“新意”和“创造性”，才能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观

B.只有追求造型的“传统性”才能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观

C.不需要追求造型的“新意”和“创造性”，就能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观

D.造型设计不能追求“新意

正确答案：A

第2题：

并行设计的特点不包括:()

A产品设计过程和工艺设计过程不是顺序进行，而是并行展开同时进行

B 产品设计的各阶段是一个递阶、渐进的连续过程

C 产品设计和产品生产同时进行

D 产品设计粒度不断减小

参考答案：C

第3题：

同课异构教研活动的着力点在于发现(),培育教师个性化教学风格。

A.教学设计的同

B.教学设计的异

C.教学目标中的异

D.教学过程的异

参考答案：D

第4题：

网页要有与众不同的色彩,使网页具有自己独特的风格,这样才能充分表达出网页的个性,给浏览者留下深刻的印象。这个指的是网页设计中色彩的()。

A.鲜明性

B.独特性

C.艺术性

D.合理性

正确答案：B

第5题：

教学设计是( )。

A、教学过程的设计

B、教学结果的设计

C、学生学习过程的设计

D、教与学过程的设计

正确答案：D

第6题：

教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（）

A．系统性

B．具体性

C．灵活性

D．变通性

正确答案：A

第7题：

()是课件开发过程中最能体现教师教学经验和教师个性的部分。

A、教学设计

B、素材采集与制作

C、软件测试

D、脚本编写

参考答案：A

第8题：

在制作多媒体课件的过程中最能体现教师教学经验和教师个性的部分是()

A、环境需求分析

B、教学设计

C、脚本制作

D、评价与修改

参考答案：B

第9题：

()是教学过程的设计者、组织者,他对教学过程所进行的科学探索,体现着他独特的创造性。

A.教师

B.教授

C.学生

D.专家

正确答案：A

第10题：

有效教学设计的过程是一个（）的过程，设计的产品应在程度不同地体现本人的个性风格和色彩，应具有独特的（）特征。
艺术创造个体性；学习内容学习者
略

有效教学设计的过程是一个（）的过程，设计的产品应在程度不同地体现本人的个性风格和色彩，应具有独特的（）特征。

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