过程性
实践性
个体性
主动性
第1题：
第2题：
下列选项中，教师教学反思的内容有（）
第3题：
A、反思是否以系统的观点为指导，选择合适的教学策略
B、反思是否根据教学教学策略的外部形态和学生认识活动的特点，优化教学策略
C、反思教法与学法是否统一，能否促进学生的自主发展
D、反思课堂教学管理手段是否得当，是否营造了良好的学习气氛
第4题：
音乐教师是在音乐（）过程中提高教学能力的，它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。
第5题：
教师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）
第6题：
第7题：
教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用，要反思（）。
第8题：
第9题：
音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的（）。
第10题：
音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作，将音乐的美传达给学生，体首现了（）。