要保持对识记材料的记忆,防止遗忘,需要做到及时而有效地复习和过度学习。

题目
判断题
要保持对识记材料的记忆,防止遗忘,需要做到及时而有效地复习和过度学习。
A

B

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第1题:

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是 ( )

A.过度学习

B.深度加工

C.组块化编码

D.及时复习


正确答案:B
【精析】B深度加工,是指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如对材料补充细节、举出例子、做出推论,或使之与其他观念形成联想。

第2题:

小学生记忆力辅导措施:

A、加强对有意识记的培养

B、进行意义识记的培养

C、重视记忆品质的培养

D、要及时复习,防止遗忘

E、教给记忆的方法


参考答案:ABCDE

第3题:

为保持记忆提倡“及时复习”的启示主要来自

A.系列位置效应

B.材料数量对记忆的影响

C.遗忘曲线的规律

D.目的任务对识记的影响

E.倒摄抑制的作用


正确答案:C

第4题:

记忆过程的规律是()

  • A、识记、保持、再认或回忆
  • B、识记、保持和遗忘
  • C、识记、保持、再认、回忆和遗忘
  • D、识记、保持、再认和遗忘
  • E、识记、保持、回忆和遗忘

正确答案:C

第5题:

记忆过程包括( )。

A. 识记、保持、回忆或再认
B. 识记、保持和遗忘
C. 识记、保持和遗忘
D. 识记、再认和遗忘

答案:A
解析:

第6题:

小学生记忆力辅导措施有哪些?

A.加强小学生有意识记的培养

B.教给小学生记忆的方法

C.要及时复习,防止遗忘

D.对小学生进行意义识记的培养

E.重视小学生记忆品质的培养


参考答案:ABCDE

第7题:

为保持记忆,提倡“及时复习”的启示主要来自A.系列位置效应B.材料数量对记忆的影响SXB

为保持记忆,提倡“及时复习”的启示主要来自

A.系列位置效应

B.材料数量对记忆的影响

C.遗忘曲线的规律

D.目的任务对识记的影响

E.倒摄抑制的作用


正确答案:C

第8题:

许多优秀学生总结出的考试复习方法如下:第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上,不彻底搞懂绝不放手.第二,要及时巩固,防止遗忘.复习要在课后及时进行,但不能一曝十寒,第三,在复习时候,要善于将抽象的知识和材料形象化,进行生动丰富的想象,第四,背诵文章时,要加强对中间部分材料的重点识记,第五,要合理安排好复习内容,一次识记内容不能太多,并且要达到过度学习.请你根据有关遗忘的知识,分析上述材料中所蕴含的影响遗忘的因素.


正确答案:
要点:(1)遗忘过程受时间因素的制约.(2)识记材料的重要性.(3)识记材料的性 质对遗忘进程有影响.(4)识记材料的数量和学习程度对识记效果都有很大的影响.(5)识 记材料的系列位置效应对识记也有重要影响.

第9题:

由于遗忘是先快后慢,所以我们要()。

  • A、及时复习
  • B、复习方式多样化
  • C、分散复习
  • D、过度学习

正确答案:A

第10题:

结合识记谈谈如何根据记忆和遗忘的规律防止不必要的遗忘?(即有效组织复习的方法)


正确答案:①及时复习,针对遗忘规律,学习新材料后及时进行复习。在识记后不久的一段时间内,复习的次数要多一些,复习的时间间隔要短一些,随着知识巩固程度的提高,复习的次数可少一些,时间间隔可长一些。
②合理分配复习时间。制定复习计划,合理安排复习内容和时间。
③分散复习与集中复习相结合。复习难度小的材料科适当集中,难度大的材料科采取分散复习的方式。
④复习方法多样化。单调的复习方法易使人产生疲劳和厌倦情绪,会降低复习效果。因此,教师在组织学生复习时,方法要灵活多样。
⑤运用多种感官参与复习。运用多种感官可以激活多种相关的记忆痕迹,提高记忆效果。
⑥尝试回忆与反复识记相结合。可以使学习者及时了解到识记的成绩,帮助学习者及时检查识记效果在重新阅读时就会有针对性地集中精力攻克难点,纠正错误,不至于平均用力。

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