对
错
第1题:
通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是 ( )
A.过度学习
B.深度加工
C.组块化编码
D.及时复习
第2题:
小学生记忆力辅导措施:
A、加强对有意识记的培养
B、进行意义识记的培养
C、重视记忆品质的培养
D、要及时复习,防止遗忘
E、教给记忆的方法
第3题:
为保持记忆提倡“及时复习”的启示主要来自
A.系列位置效应
B.材料数量对记忆的影响
C.遗忘曲线的规律
D.目的任务对识记的影响
E.倒摄抑制的作用
第4题:
记忆过程的规律是()
第5题:
第6题:
小学生记忆力辅导措施有哪些?
A.加强小学生有意识记的培养
B.教给小学生记忆的方法
C.要及时复习,防止遗忘
D.对小学生进行意义识记的培养
E.重视小学生记忆品质的培养
第7题:
为保持记忆,提倡“及时复习”的启示主要来自
A.系列位置效应
B.材料数量对记忆的影响
C.遗忘曲线的规律
D.目的任务对识记的影响
E.倒摄抑制的作用
第8题:
许多优秀学生总结出的考试复习方法如下:第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上,不彻底搞懂绝不放手.第二,要及时巩固,防止遗忘.复习要在课后及时进行,但不能一曝十寒,第三,在复习时候,要善于将抽象的知识和材料形象化,进行生动丰富的想象,第四,背诵文章时,要加强对中间部分材料的重点识记,第五,要合理安排好复习内容,一次识记内容不能太多,并且要达到过度学习.请你根据有关遗忘的知识,分析上述材料中所蕴含的影响遗忘的因素.
第9题:
由于遗忘是先快后慢,所以我们要()。
第10题:
结合识记谈谈如何根据记忆和遗忘的规律防止不必要的遗忘?(即有效组织复习的方法)