试论认知失调理论可以应用于哪些方面?

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问答题
试论认知失调理论可以应用于哪些方面?
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相似问题和答案

第1题:

海德的态度转变理论是( )。
(A)角色理论 (B)认知失调论
(C)平衡理论 (D)社会交换论


答案:C
解析:
海德的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。P—0—X 态度转变模型三角形的三个边表示P、0、X三者之间的关系,它有两种形式,肯定关系和否定关系。海德指出,如果三种关系从各方面看都是肯定的,或两种都是否定的、一种是肯定的,则存在平衡状态;相反,三种关系都是否定的,或者两种关系是肯定的、一种是否定的,则存在不平衡状态。

第2题:

归因理论可以应用于哪几个方面?
归因理论可以应用于:
(1)心理健康。可以通过归因训练,即调整对消极事件的解释来保护人们心理的健康;
(2)绩效评价。归因对于评定员工的绩效也会产生影响。
(3)冲突。在影响冲突的多种因素中,归因起着重要作用。

第3题:

简述认知失调理论,并举例加以说明。


参考答案:认知失调理论是美国心理学家费斯汀格提出来的。其主要理论观点如下:(1)认知元素之间的关系有三种:认知无关、认知协调、认知不协调。(2)这个理论认为,各个认知元素之间的失调程度可用下列公式表示(3)人们会由于失调而体验到一种不愉快的驱力状态。(4)当人们面临多种可能选择时,会产生认知不协调的情况。

第4题:

态度改变的理论有()。

  • A、认知理论
  • B、学习理论
  • C、认知失调理论
  • D、社会判断理论
  • E、功能理论

正确答案:B,C,D,E

第5题:

结合实际,论述认知失调理论可以应用在哪些方面。


正确答案:认知失调理论的应用范围很广。认知失调理论在心理治疗、儿童教育、消费行为和决策等方面都得到了广泛的应用。
(1)心理治疗。
认知失调理论中对努力理由所作的研究认为,从事一项活动所付出的努力越多,个体会觉得这些活动越有价值。因为对心理治疗的承诺和对治疗效果的相信是心理治疗取得成功的关键因素,所以转变原有不信任的态度是极为重要的。因此,设计一些治疗程序,使被试相信某种治疗是需要努力的,就会增强治疗的效果。
(2)儿童教育。
我们在不足障碍研究的部分中讲到,当我们用温和的劝告时,儿童的已有态度同行为产生失调,已有的态度会得到改变,从而使我们所教育儿童应当树立的正确态度得到内化。这启发我们,在儿童教育方面不能采取粗暴、严厉、威胁,甚至打骂的方法,否则其结果适得其反,不利于转变儿童的消极态度,而循循善诱,耐心说服更为有效。
同时,在诱导服从研究中,我们知道当完成于原有态度相反的某一特定行为的诱因较小或较弱时,个体往往会体会到认知失调,表现出一种与行为相一致的态度。因此,在过分的充分理由存在的情景下,它可能会破坏一种重要行为的内在价值。这在儿童教育中可以给我们很大的启示。
(3)消费行为。
认知失调理论指出,与行为有关的过分的充分理由会具有与希望相反的效果。因此,以提供优惠券或以优惠价为特征的广告和推销活动实际上减弱了顾客对于提供优惠券的那些商品的依赖。
从决策后失调来看,由于在两个相近的商品中进行选择,会产生购买后失调,即选中商品的缺点和未选中商品的优点,同选中商品的优点和未选中商品的缺点之间产生失调。减少失调的一种方法就是主动追求信息,来证明自己的选择是正确的。精明的厂商和商品推销员会抓信这个时机,一旦顾客买了这个商品后,随即以各种方法将有关这个商品的资料及时地送到顾客手中,使顾客更坚信自己的选择是正确的,并发展成为所选择商品的一种更强烈的积极态度。
(4)决策。
决策失调在其他很多条件下也存在。一个人在数个被择方案中选中一个方案,作出了决定。当实行了这个方案后,发现它是一个拙劣的方案,但他往往会坚持自己作出的决定,而且还常常把大量时间、精力和资源投入到导致失败的行动过程中去,这种现象称为“承诺升级”。“决策升级”现象的原因其实就是决策后的认知失调。对于这种现象的避免,认为可以让管理人员把开发一个项目或设计一个项目交给一个小组,而把执行这个项目交给另一个小组,这样就比较能避免“承诺升级”。

第6题:

试论认知失调理论可以应用于哪些方面?
认知失调理论的应用:
1、心理治疗;
2、儿童教育;
3、消费行为;
4、决策。

第7题:

认知失调理论的应用范围很广,可以应用于()、儿童教育、消费行为和()等方面。


正确答案:心理治疗;决策

第8题:

认知失调理论认为人的行为改变可以导致人的态度改变。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第9题:

认知理论当中,认知失调理论和()特别重要。

  • A、归因理论
  • B、诱因理论
  • C、学习理论
  • D、角色理论

正确答案:A

第10题:

提出“认知失调”这一理论的是()


正确答案:费斯汀格