某知名高级中学主管教学的数学特级教师王副校长因病提前退休,学校领导班子候选人中有一女四男,五个人总年龄超出240岁。到底

题目
问答题
某知名高级中学主管教学的数学特级教师王副校长因病提前退休,学校领导班子候选人中有一女四男,五个人总年龄超出240岁。到底谁来接班,一时间成了学校的热门话题。上级主管部门要求学校提出具体的人选。 王校长心目中的人选有三位:教务处主任马老师,女,46岁,为人正派,教学骨干,个性耿直,不怕得罪人,工作效率高,经验丰富,但是工作方法太简单,常常不给人面子,群众的基础不是太好;办公室主任周老师,男,32岁,教学骨干,工作细心,敢于承担责任,协调能力强,群众普遍反映较好,只是新意不够;数学教研组长何老师,44岁,高级教师,教学骨干,工作踏实,为人正派,但是不善交往,只知道埋头苦干,其他教研组反映,他只考虑数学教研组的局部利益,大局观淡薄。时间紧迫,选谁呢?王校长决定将三个人都提出来,集体讨论决定。 你的理论依据是什么?
参考答案和解析
正确答案: ①领导干部素质的理论:身心素质、科学素质、政治思想方面的素质和组织管理活动的素质。
②领导班子结构的理论:知识结构、专业结构、智能结构和个性结构。
③领导干部的修养理论。注意学习、加强实践锻炼和自我反省、自我检查。
④学校管理工作现实。
⑤候选人具体情况。
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

教师王某,因家中有事没有及时向学校请假,影响了正常的教学秩序。学校给予王某教学事故三级警告处分,并扣除一个月的绩效工资。王某对学校的处理结果不服.可以提出申诉的机关是()。

A.行政机关

B.教职工代表大会

C.检察机关

D.教育行政部门


正确答案:D
《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的.或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的.可以向教育行政部门提出申诉.教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。

第2题:

学校委托教务人员王某购买一批教学器材。王某到百货公司购买时,恰逢该公司举行有奖销售,王某抽中数码相机一台。该相机应当

A.归学校所有
B.归王某所有
C.归学校与王某共有
D.归学校所有,但学校应给王某适当奖励

答案:A
解析:
王某作为学校的代理人,其以学校名义所为的法律行为的后果由被代理人学校来承担,即电教器材和彩票的所有权归学校所有。

第3题:

利辛学校委托其教务人员王某购买一批电教器材。王某到百货公司购买时,恰逢该公司举行有奖销售,王某因代买电教器材而获得五张奖券,后这五张奖券中的一张中奖,可得到笔记本电脑一台,该电脑如何处理?( )

A、归利辛学校所有

B、归利辛学校所有,但应给王某一定补偿

C、归王某所有

D、归利辛学校和王某共有


正确答案:A

第4题:

我们已经观看了特级教师王崧舟老师的教学视频《长相思》,请你分别从教学目标的达成情况、教学模式、教学方法的选用等多个角度对此教学给予分析和评价。


正确答案: 《长相思》这篇课文的教学目标是帮助学生通过不断诵读理解词的内涵、领悟作者的思想情感。
从目标的达成来看,学生在不断的各层次的诵读中已经能够熟练背诵;在老师的循循引导之下,从对词的总体印象和感觉,到深入理解作者的身心分离、心破梦碎,领悟作者舍身报国的精忠情怀,步步深入,不断升华,学生在语文知识、情感态度价值观等各方面都获得了提高。
从教学模式来看,王老师主要采用了讲授式、讨论式、角色扮演式等教学模式。
从教学方法方面看,王老师主要采用了讲授法、谈话法、讨论法、陶冶法等教学方法。整个教学过程循循善诱、步步深入,又自然推进、浑然天成,学生在知识、情操、态度、思想情感等各方面都获得了发展。

第5题:

王某从某师范院校毕业后,被某校聘为数学教师。一年后,其所教班级的数学成绩明显下降,学生对他意见很大。领导多次找他谈话,但王某态度消极。在成绩评定时,王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况,经研究认为王某不再适宜当教师,决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服,向教育局提出申诉。
(1)本案中,学校是否侵犯了王某的教育教学权?为什么?
(2)通过这一案例,你从中受到了什么启示?


答案:
解析:
(1)在该案例中,学校没有侵犯王某的教育教学权。因为王某虽然学历达标,但由于专业知识、能力、品德等方面的不足,不能尽一个合格教师应尽的义务,不能履行一个教师的法定职责,因此,王某就不应再拥有从事教育教学工作的权利。学校不让王某担任教学工作而改任其他工作是依法实施的学校行政管理行为,并没有侵害王某的教育教学权。 (2)作为一名合格的教师,就必须履行《中华人民共和国教师法》第八条规定的教师的六项义务:
①遵纪守法义务。教师应遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。
②教育教学义务。教师应贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。
③政治思想品德教育义务。教师应自觉地结合教育教学业务特点,将思想政治、品德教育贯穿在教育教学工作全过程之中。对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织带领学生开展有益的社会活动。
④尊重学生人格义务。教师决不能采取简单粗暴的办法,不能侮辱、歧视他们,不能泄露学生隐私,更不能体罚和变相体罚学生。
⑤保护学生权益的义务。教师应对有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为进行制止,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
⑥提高思想觉悟水平义务。教师应不断提高自身的政治觉悟和教育教学水平。

第6题:

王某有一女王乙、二子王甲、王炳,配偶、父母均已逝世。王某长期与王乙共同生活。后王乙因病去世,王某与女婿及一外孙女共同生活。王甲有一子。王丙婚后尚无子女。1998年王某去世,遗有遗产4万元。王某去世后,王丙因伤心过渡亦相继病故。问:财产如何分配?法律依据是什么?


参考答案:(1)王某去世后,无遗嘱应按法定继承办理。(2)甲、乙、丙是第一顺序继承人。(3)王乙先于王某去世,其女儿有代位继承权。(4)女婿对王某尽了赡养义务,作为第一顺序继承人。(5)丙死于王某之后、遗产分割以前,有权继承。但其继承的份额由其配偶转继承。(6)王甲、女婿、外孙女、王丙妻各得1万元。

第7题:

王某与妻子育有一子一女,父母健在。2016年5月19日,王某因病去世,其名下仅有房屋一套,系其婚前个人购买。关于该房屋,下列说法正确的是(  )。

A、若该房屋是王某妻子的唯一住所,则不能被继承
B、若王某生前将该房屋赠予其情人,则不能被继承
C、王某的女儿王二无权继承该房屋
D、王某的父母可以作为第二顺序继承人继承该房屋

答案:B
解析:
A项,遗产是指公民死亡时遗留的个人合法财产,包括公民的房屋等财产。本题中,房屋系王某婚前个人购买,可以作为遗产被继承。B项,在法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠扶养协议之间,继承的顺序是:遗赠扶养协议>遗嘱继承、遗赠>法定继承。本案中,如果王某将其房屋赠予情人,则不再发生法定继承。CD两项,《继承法》规定了法定继承人的范围和顺序,第一顺序:配偶,子女,父母,对公、婆尽了主要赡养义务的丧偶儿媳,对岳父、岳母尽了主要赡养义务的丧偶女婿;第二顺序:兄弟姐妹,祖父母,外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。本题中,王某的妻子、儿女、父母均可以作为第一顺序继承人继承该房屋。

第8题:

某高校学生王某,在一次考试中作弊被教师发现。学校因此将其开除学籍。但实际上王某一直没有离校,仍与其他同学一样在学校学习,学校也同样收取王某的学费及其他必须交的费用,而且每年给王某进行注册。但等到毕业时,学校以王某已被学校开除为由,拒绝发给王某毕业证书及学士学位证书。王某不服,向主管教育机关提起复议,主管教育机关维持学校决定,王某因此向人民法院提起行政诉讼。对于王某的起诉行为,下列选项中说法正确的是()


参考答案:C

第9题:

学校的副校长根据学校的大小不同,指数和分工亦不相同。根据分工,可以分为()。

  • A、德育副校长
  • B、教学副校长
  • C、教研副校长
  • D、总务副校长

正确答案:A,B,C,D

第10题:

高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。


正确答案:正确

更多相关问题