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教师道德认识中只包括理性认识。

题目
判断题
教师道德认识中只包括理性认识。
A

对

B

错

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第1题：

下列各项中，能够正确说明感性认识和理性认识关系的有（ ）

A．感性认识可以自然而然地上升到理性认识

B．理性认识依赖于感性认识

C．感性认识有待于发展到理性认识

D．感性认识是在理性认识指导下进行的


正确答案：BCD
略

第2题：

感性认识与理性认识的关系是()①感性认识依赖于理性认识②理性认识依赖于感性认识③感性认识有待于发展到理性认识④感性认识中包含有理性认识的因素⑤理性认识中包含有感性认识的因素。

A.①②③④⑤

B.③⑤

C.②④⑤

D.②③④⑤


正确答案:D

第3题：

感性认识和理性认识的关系是()

A、理性认识依赖于感性认识

B、理性认识中包含感性认识

C、感性认识和理性认识相互渗透

D、感性认识有待于发展到理性认识


参考答案：A、B、C、D

第4题：

教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是

A. 教师个体道德素质包括道德情感. 道德信念. 道德认识
B. 道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性；
C. 道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验
D. 道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制

答案：D
解析：

第5题：

下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（）

A.理性认识依赖于感性认识
B.感性认识有待于发展到理性认识
C.理性认识是感性认识的总和
D.理性认识比感性认识真实可靠
E.感性认识和理性认识相互渗透

答案：A,B,E
解析：

第6题：

幼儿园教师在理解教育工作本质的基础上形成的关于教育的观念和理性认识属于幼儿园教师的()。

A.专业理念

B.专业道德

C.专业能力

D.专业知识


参考答案：A

第7题：

“感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题”，这句话说明（ ）

A.感性认识是微不足道的
B.感性认识有待于发展到理性认识
C.理性认识是唯一可靠的
D.理性认识有待于深化为感性认识

答案：B
解析：

第8题：

下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（ ）

A．理性认识依赖于感性认识

B．感性认识有待于发展到理性认识

C．理性认识是感性认识的总和

D．感性认识中包含着理性认识的因素


正确答案：ABD
略

第9题：

下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系有（）

A.理性认识依赖于感性认识
B.感性认识有待于发展到理性认识
C.理性认识中包含着感性认识
D.感性认识中包含着理性认识
E.感性认识和理性认识是绝对对立的

答案：A,B,C,D
解析：

第10题：

教师道德品质的构成包括

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德评价
D. 道德意志

答案：A,B,D
解析：

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